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Résultats de recherche pour "étude physique" (139)
Résultats par page 12 - 24 - 36

Métier

Nautique et naval - Robotique

BathyBot, le robot des profondeurs

Métier

Nautique et naval

Le marquage des tortues marines

Séquence

Physique-chimie

Mathématiques

Lycée / Terminale STI2D

Lycée / 1re STI2D

L’étude de la descente du BathyBot, le robot des fonds marins

Séance

Physique-chimie

Mathématiques

Lycée / Terminale STI2D

Lycée / 1re STI2D

Comment réussir à déposer le robot BathyBot au fond de l’eau sans compromettre sa mission ?

Séance

Physique-chimie

Mathématiques

Lycée / Terminale STI2D

Lycée / 1re STI2D

Quelle est l’influence des frottements solides sur un mouvement rectiligne accéléré ?

Séance

Physique-chimie

Mathématiques

Lycée / Terminale STI2D

Lycée / 1re STI2D

Quels sont les paramètres qui influencent un mouvement rectiligne uniformément accéléré ?

Ressource / Animation

Nautique et naval - Robotique

Plongée de BathyBot, le robot des fonds marins

Ressource / Animation

Systèmes d’information et de communication

Géolocalisons les tortues marines !

Séance

Physique-chimie

Mathématiques

Lycée / Terminale STI2D

Lycée / 1re STI2D

Quelle est la mission du BathyBot ?

Séance

Sciences numériques et technologie

Lycée / 2de générale et technologique

Comment géolocaliser des tortues marines grâce au système de télécommunication LoRa ?

Séance

Construction durable, du bâtiment et des travaux publics

Lycée / 1re professionnelle

Comment organiser les différentes interventions sur le chantier ?

Séance

Enseignement scientifique

Lycée / Terminale générale et technologique

Comment s’organisent les populations de salamandres tachetées sur le territoire étudié ?

Séquence

Sciences de la vie et de la Terre

Lycée / 1re générale et technologique

L’oreille, le son et les EPI sur un chantier

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

Lycée / 1re générale et technologique

Comment fonctionnent nos oreilles ?

Séance

Technologie

Collège / 4e

Comment accompagner l’évolution des pratiques de mobilité ?

Séquence

Construction durable, du bâtiment et des travaux publics

Lycée / 1re professionnelle

Réaliser le plan de compactage mécanique des enrobés à chaud

Séance

Construction durable, du bâtiment et des travaux publics

Lycée / 1re professionnelle

Qu’est-ce que le compactage ?

Séquence

Physique-chimie

Lycée / 1re professionnelle

Combustions des hydrocarbures

Séance

Français

Lycée / 2de professionnelle

Comment créer une affiche de prévention des risques ?

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

Collège / 6e

Quelles solutions pour limiter les impacts des routes sur les salamandres ?

Ressource / Jeu sérieux

Chimie

Méthaval

Séance

Comment écrire poétiquement sur une architecture imaginaire ?

Séquence

Construction durable, du bâtiment et des travaux publics

Lycée / 1re professionnelle

S’appuyer sur le BIM pour comprendre deux solutions d’isolation

Ressource / Documents

Bâtiment

Maison de l’Habitat de Périgueux : dossier de base

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