Séquence
L’oreille, le son et les EPI sur un chantier
Sur un chantier, les engins émettent des bruits d’une intensité variée et parfois (trop) élevée : ce qui peut entraîner un danger pour les oreilles des ouvriers et avoir des conséquences sur les cellules ciliées notamment, d’où la nécessité de porter des EPI, des équipements de protection individuelle.
Les élèves vont découvrir la construction d’une route grâce au jeu Road Builder. Lors de ce jeu, une pop-up va mettre en scène un apprenti qui ne porte pas d’EPI contre le bruit. Son chef de chantier lui interdit d’aller sur le chantier et lui montre une affiche. Les élèves devront lui expliquer pourquoi il ne peut pas aller sur le chantier, pourquoi il doit porter des EPI et quels sont les dangers pour l’oreille à ne pas les porter.
Ce que l'élève doit apprendre
L’oreille externe canalise les sons du milieu extérieur vers le tympan. Cette membrane vibrante transmet ces vibrations jusqu’a? l’oreille interne par l’intermédiaire de l’oreille moyenne.
Dans l’oreille interne, des cellules ciliées traduisent les vibrations reçues en un message nerveux qui se propage vers des aires cérébrales spécialisées.
Au-delà de 80 dB, un son peut devenir nocif selon son intensité et sa durée d’écoute. Il en résulte des effets sur la sante.
Les cellules ciliées, en quantité limitée, sont fragiles et facilement endommagées par des sons trop intenses. Les dégâts peuvent alors être irréversibles et causer des problèmes auditifs, voire une surdité. Des mesures d’atténuation du bruit ainsi que des dispositifs individuels de protection existent.
