L'objectif de cette séquence est de comprendre comment la modélisation numérique et la démarche BIM peuvent être utilisées pour justifier le choix d'une solution technique d’isolation des murs périphériques du bâtiment de la Maison de l'Habitat de Périgueux.

Les trois séances proposées amènent les élèves à décoder la maquette numérique, à étudier financièrement une solution traditionnelle et la solution innovante prévue au projet, puis à comparer économiquement les deux variantes. Les élèves déterminent des critères de choix et font la synthèse des avantages et des inconvénients de chaque solution pour suggérer un choix argumenté.

L’élève consolide ses connaissances quant au déroulement d’une opération de construction, à la fonction des intervenants dans l’acte de construire et à l’utilisation des outils du BIM afin de faire un choix technologique responsable et durable. Il acquiert des connaissances sur le matériau innovant paille hachée, utilisé pour l’isolation du bâtiment, et sa mise en œuvre ici par insufflation, ainsi que des notions d’étude de prix.