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Pièce (dé)montée : C'est comme ça (si vous voulez)

Pièce (dé)montée : C'est comme ça (si vous voulez)

Dossier pédagogique n° 370 de la collection Pièce (dé)montée sur la comédie « C'est comme ça (si vous voulez) » mise en scène par Julia Vidit d'après l'œuvre de Luigi Pirandello « Così è (se vi pare) » traduite par Emanuela Pace.

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Mieux dormir pour mieux apprendre

Mieux dormir pour mieux apprendre

Le Conseil scientifique de l'Éducation nationale organise une conférence internationale sur la thématique « Mieux dormir pour mieux apprendre ».

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Pièce (dé)montée : Danse macabre

Pièce (dé)montée : Danse macabre

Dossier pédagogique n° 371 de la collection Pièce (dé)montée sur le spectacle « Danse macabre » conçu et mis en scène par Martin Zimmermann.

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Accompagner la communauté éducative après un événement violent

Accompagner la communauté éducative après un événement violent

Dossier en ligne dont l'objectif est d'accompagner les débats et les échanges au sein des établissements scolaires après un événement violent. Il comprend des conférences, table ronde, podcasts...

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L’aide aux devoirs : s’outiller

L’aide aux devoirs : s’outiller

Vous intervenez dans le cadre de dispositifs d'aides aux devoirs ? Avec cette formation, découvrez comment accompagner les élèves dans leur travail personnel.

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Des outils pour parler d'Education aux Médias en élémentaire

Des outils pour parler d'Education aux Médias en élémentaire

Gestion des écrans, impacts écologiques du numérique ou estime de soi à l’ère d’Instagram … Pas toujours simple d'aborder ces thèmes de l'éducation aux médias et à l'information avec les plus jeunes ! Venez découvrir des ressources illustrées pour en parler de façon simple et non culpabilisante.

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Sécurité affective et apprentissages

Sécurité affective et apprentissages

Premier jalon d’un cycle de formations soutenu par GMF et consacré à la prévention des risques en milieu scolaire, ce dossier met en lumière 2 expertes de la petite enfance.

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Gratuit
Le concept de présence à distance

Le concept de présence à distance

Cette vidéo a été conçue dans le cadre d'un projet en partenariat avec l'ifé et coordonnée par la DGESCO et la DNE TN2. Elle explique la notion de présence à distance dans l'enseignement. Elle décrit les dimensions à prendre en compte pour réduire la distance au sein d'une classe.

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Journée académique de l'expérimentation 1er et 2nd degrés - 2022

Journée académique de l'expérimentation 1er et 2nd degrés - 2022

Une journée académique pour échanger autour de l'expérimentation en éducation !

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Intégration des outils numériques en mathématiques. Quelles leçons tirer du cas tableur ? 1/2

Intégration des outils numériques en mathématiques. Quelles leçons tirer du cas tableur ? 1/2

Les outils numériques occupent une place croissante dans les programmes mais leur intégration en mathématiques reste difficile. Pourtant, les ressources foisonnent et les recherches appuient leur intérêt pour cette discipline. Cet article met en lumière des potentialités du tableur.

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