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Logogramme
Logogramme : dessin correspondant à une notion ou à la suite phonique constituée par un mot.
Introduction à la Conférence internationale métacognition et confiance en soi
Sid Kouider, membre du CSEN, introduit la deuxième conférence internationale sur la métacognition et la confiance en soi du 28 novembre 2018.
Clôture de la Conférence internationale métacognition et confiance en soi
Le but commun de cette deuxième conférence internationale est d’assurer à tous les élèves des savoirs solides sur lesquels ils fonderont leur réussite.
Phylactère
I Amulette, talisman II Banderole à extrémités enroulées portant le texte des paroles prononcées par les personnages d’une œuvre d’art du Moyen Âge et de la Renaissance. III Bulle dans les bandes dessinées.
Tracé
I Ensemble des lignes constituant le plan d’un ouvrage à exécuter et art de reporter ces lignes sur le terrain. II Contours d’un dessin au trait, d’une écriture.
Gribouillis
Dessin, écriture informe.
Parents d'élèves : que m'apporte l'ENT (Espace Numérique de Travail)
L'ENT comme réel outil de consolidation des liens au sein de la communauté éducative : enseignants, parents et élèves.
Signe
Objet matériel simple qui, par rapport naturel ou par convention, est pris, dans une société donnée, pour tenir lieu d’une réalité complexe.
Être enseignant au collège en histoire géographie
La réforme du collège impose aux enseignants de réinterroger la pratique de leur métier. Cet ouvrage montre comment un professeur d'histoire-géographie peut se saisir de cette opportunité stimulante pour une approche plus globale de son rôle et de sa discipline et pour la réussite des élèves.
Mach mit! CP - livre de l'enseignant
Mach mit! CP est une méthode d'apprentissage de la langue allemande. Elle est composée d'un livre de l'enseignant accompagnant une plateforme numérique à projeter au TBI ou au vidéo-projecteur. Ce livre est accompagné d'un cahier de l'élève ainsi que d'un cahier de découpe et de cartes prédécoupées.