Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
Les gestes professionnels de l'enseignant : Le recodage sémantique pour aller au-delà des limites des analogies intuitives
Lors d'une séance en classe de CE1, l'enseignante et ses élèves travaillent à la résolution du problème du jour.
Les gestes professionnels de l'enseignant : Les analogies intuitives, tremplins et obstacles à l'apprentissage
Lors de deux séances en classe de CE1, l'enseignante et ses élèves travaillent sur la compréhension des énoncés de problèmes.
Les gestes professionnels de l'enseignant : Les exercices intercalaires du milieu de séance
Que nous apprend un problème lorsqu'on parvient à le résoudre ?
Ouverture de la conférence internationale "Mathématiques pour tous : Faire aimer et pratiquer les maths de l'école au lycée"
Ouverture de la conférence internationale "Mathématiques pour tous : Faire aimer et pratiquer les maths de l'école au lycée" (Paris, 15 juin 2022) par Pap Ndiaye, ministre de l'Education nationale et de la Jeunesse.
Conférence internationale sur le rôle de l'expérimentation dans le domaine éducatif
Quel est le rôle de l’expérimentation dans le domaine éducatif ? Les scientifiques invités à la conférence du 1er février 2018 ont échangé autour du potentiel et des limites de l’utilisation de la méthode expérimentale pour évaluer et améliorer les choix éducatifs.
Conférence internationale sur la métacognition et la confiance en soi
Les chercheurs invités à la conférence du 28 novembre 2018 ont échangé autour de la métacognition et de la confiance en soi et ont réfléchi sur les pratiques éducatives susceptibles d'améliorer la réussite scolaire des élèves.
L'enseignement explicite : de quoi s'agit-il, pour quelle efficacité et dans quelles conditions ?
L’enseignement explicite est souvent mal compris, voire décrié. Il n’a pourtant rien d’un enseignement traditionnel. Il s’agit d’un enseignement structuré où l’activité de l’enseignant, centrale, a pour but de favoriser, par des explications claires, des démonstrations et une pratique guidée...
Agir sur les inégalités sociales de l’école à l’enseignement supérieur
Les inégalités sociales sont une des particularités les plus marquées de notre système éducatif. La conférence internationale du CSEN présente les travaux de recherche les plus récents autour de trois champs d'action visant à les réduire, de l’école à l’enseignement supérieur.
Mathématiques pour tous
Alors que la France forme certains des plus brillants mathématiciens du monde, les résultats des élèves, de l’école primaire au lycée, sont en baisse constante depuis une trentaine d’années.
Santé Mentale: un défi collectif pour les jeunes, les familles et les professionnels
Rejoignez nous le 30.09 pour cet événement consacré à la Santé Mentale. Que vous soyez étudiants, élèves, parents, professionnels de l'éducation ou de l'animation, vous pourrez tester des ressources, découvrir des partenaires et échanger sur cet enjeu majeur.