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Sélection de jeux Asmodée
Des jeux « grand public » à vocation pédagogique.
Enseigner l'anglais par la culture et les outils numériques collaboratifs (A2-B1)
Comment innover en classe et hors la classe pour favoriser les démarches collaboratives ? Quels outils le permettent ? Quelles activités collaboratives culturelles se prêtent mieux à l'enseignement de l'anglais ?
Mallette pédagogique « accueil langues »
Encouragé dans le cadre du plan mercredi, le dispositif « accueil langues » vise à développer les activités en langues vivantes dans le cadre périscolaire. Le ministère de l'Éducation nationale met à disposition une mallette pédagogique contenant des ressources pour accompagner les activités.
Piloter la rédaction d'un projet de coéducation au et par le numérique dans son école
De novembre 2021 à avril 2022, l’association Synlab a animé un cycle de formation dédié aux directrices et directeurs de l’Aisne et du Val d’Oise. L’objectif de cet accompagnement : outiller les bénéficiaires dans la rédaction d’un Projet de Coéducation au et par le Numérique pour leur école.
L'autorité à l'école aujourd'hui : Apports de la recherche en éducation
De jeunes chercheurs aux prises avec les préoccupations des acteurs de terrain proposent d'explorer la question de l'autorité à l'école aujourd'hui. Bruno Robbes est la caution scientifique de ce cycle de conférences qui se clôturera avec une table ronde.
Climat de classe et sentiment d'efficacité de l'enseignant
Comment le climat scolaire, le plaisir et la motivation influent sur les apprentissages ? Un parcours pour accompagner tous les enseignants dans leur gestion de classe.
Pièce (dé)montée : Le Bourgeois gentilhomme
Dossier pédagogique n° 374 de la collection Pièce (dé)montée sur « Le Bourgeois gentilhomme » mis en scène par Valérie Lesort et Christian Hecq pour la Comédie-Française.
Pièce (dé)montée : Ma Jeunesse exaltée
Dossier pédagogique n° 373 de la collection Pièce (dé)montée sur la comédie « Ma Jeunesse exaltée » écrite et mise en scène par Olivier Py.
Pièce (dé)montée : Iphigénie
Dossier pédagogique n° 375 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « Iphigénie », écrite par Tiago Rodrigues et mise en scène par Anne Théron.
S’engager dans un projet EAC grâce au transmédia storytelling
Cet article présente un travail de recherche sur l'usage des logiques du transmédia storytelling pour conduire des projet d'Education Artistique et culturelle, politique de démocratisation culturelle qui suscite l'intérêt des pédagogues comme des acteurs culturels.