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QR codes et Fondamentaux
Joanna Cornou, enseignante à l'école élementaire Frédéric Bellanger du Havre, présente son utilisation des QR codes et des films d'animation Les Fondamentaux avec ses élèves.
La persévérance scolaire
La persévérance scolaire se nourrit des valeurs d’effort, d’estime de soi, d’autonomie, de solidarité, de plaisir de progresser. Les enseignants du collège Jean-Moulin de Montceau-Les-Mines dans l’académie de Dijon s’efforcent de donner un sens concret à ces mots, en renouvelant leurs pratiques pédagogiques pour qu’elles parlent aux jeunes du XXIe siècle : un collège où prendre le temps de puiser des forces pour grandir. Ce témoignage a été réalisé dans le cadre des Journées de l’innovation 2016.
Après
Comment retourner en classe après les attentats du 13 novembre 2015 ? Comment accueillir et accompagner la parole des élèves après un évènement aussi marquant ?
Comment aider nos enfants à réussir ? L’affaire de tous
Les alliances éducatives ont-elles un impact sur la réussite des enfants ? Comment définir cette notion même de réussite ? Six intervenants, experts ou acteurs de terrain, du Forum Rue des écoles du 5 novembre 2016 à Nantes ont répondu notamment à ces questions.
Conception de jeux vidéo avec Scratch
Lors de l’Orme 2016, Béatrice Perelade et David Quesada, professeurs des écoles, nous présentent leur approche de la programmation avec Scratch, autour de la conception de jeux vidéo avec leurs élèves.
Tablettes et élections américaines
Valérie Maillet, enseignante au Lycée Henri-Bergson d'Angers, présente sa pratique des tablettes en classe dans le cadre d'un projet sur les élections américaines.
Faire de la grammaire au CM1-CM2
Conforme au programme 2016, la démarche d'apprentissage de Faire de la grammaire au CM1-CM2 insiste sur une approche intuitive des notions grammaticales. Des activités différenciées sont proposées pour une année en grammaire, conjugaison, orthographe grammaticale et vocabulaire.
HUMAN, le projet pédagogique
À partir d'images du film HUMAN de Yann Arthus-Bertrand, œuvre soutenue par la Fondation Bettencourt Schueller, 5 films ont été spécialement réalisés par la Fondation GoodPlanet pour le public scolaire (collège et lycée).
Éducation : Namibie : la question démographique et l'inégal développement
Étudier les discriminations dans l’accès à l’éducation, à la culture ou à l’emploi en Namibie avec des témoignages recueillis dans le cadre du film documentaire HUMAN de Yann Arthus-Bertrand.
Éducation : Inde : la question démographique et l'inégal développement
Étudier les discriminations dans l’accès à l’éducation, à la culture, ou à l’emploi en Inde avec des témoignages recueillis dans le cadre du film documentaire HUMAN de Yann Arthus-Bertrand.