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La colonisation de l'Algérie
L’histoire de l’Algérie du XVIe siècle à l’arrivée des Français en 1830 présentée par Ahmed Djebbar, ancien ministre algérien de l’Éducation nationale et de la Recherche.
Le mouvement d'indépendance en Algérie
Cinq témoins relatent leurs expériences et leurs engagements dans le mouvement d’indépendance de l’Algérie. L’action de certains d’entre eux a été influencée par la résistance française à l’occupation allemande.
L'art et le sacré
L’ouvrage propose une étude de l'art et du sacré en s’appuyant sur des exemples choisis dans une diversité aussi grande que possible d’époques, de domaines artistiques, de civilisations, d’objets et d’édifices cultuels, ainsi que d’œuvres d’art.
Rapport de stage avec Folios
Louise Specq, professeur documentaliste à Couhé (86), explique sa pratique de Folios pour la valorisation du rapport de stage de ses élèves de collège.
L’école en Algérie, l’Algérie à l’école, de 1830 à nos jours
Cet ouvrage permet de mesurer l’enjeu que représente l’éducation comme facteur d’émancipation, droit fondamental pour les peuples.
Le complotisme : décrypter et agir
D’où vient le complotisme ? Comment fonctionne-t-il ? Que peut l’école face à lui ? Dans le cadre du développement de l'esprit critique, qui s'illustre notamment dans l'EMI et dans l'EMC, il est indispensable de savoir d’où viennent les théories du complot et comment elles fonctionnent.
Des JO dans le 9-3
La Seine-Saint-Denis est au cœur de la candidature de Paris aux Jeux olympiques de 2024. Village olympique, centre de presse, cérémonies d’ouverture, épreuves de natation, de water-polo, badminton ou encore handball pourraient prendre place dans ce département limitrophe de la capitale entraînant de profondes et durables transformations pour ce territoire.
Outils numériques de lecture adaptés au handicap visuel
Dans cet article, Anne-Lise Mithout de l'Université de Strasbourg s’intéresse aux conditions de mise en place d'outils numériques dans l’objectif de favoriser l’inclusion des élèves déficients visuels en classe ordinaire.
Entretien avec Abdelkader Goutta
Interview réalisée en 2009 dans laquelle Abdelkader Goutta parle de sa jeunesse passée au camp de Rivesaltes, ainsi que ses relations avec ses camarades d'école.
Entretien avec Antonio Cordoba Alcaide
Interview réalisée en 2010 dans laquelle Antonio Córdoba Alcaide raconte comment il est devenu français en 1965 et comment il a recouvré en 2003 la nationalité espagnole dont il avait été privé par le régime de Franco.