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Les exercices intercalaires du milieu de séance
Les exercices intercalaires du milieu de séance par Catherine Rivier
Le début de séance (phase de tissage)
Le début de séance (phase de tissage) par Catherine Rivier
En maths, les mots comptent aussi !
Et si ce n'était pas la notion qui posait des difficultés, mais la façon de dire et comprendre les mathématiques ? Comment travailler la dimension langagière avec les élèves ?
Pourquoi le recodage sémantique ?
Pourquoi le recodage sémantique ? Par Marjorie Baron
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Pourquoi le recodage sémantique ? Par Emmanuel Sander
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Pourquoi le recodage sémantique ? Par Catherine Rivier
Parlons pratiques ! L'attention : un défi pour les profs et les élèves
Un podcast pour découvrir les principes qui régissent l'attention et apprendre comment les intégrer à son quotidien professionnel.
Pour une pédagogie de l'oral : Jouer avec les émotions pour enrichir son expressivité
Le « grand oral » constitue une des innovations majeures de la réforme. Comment prendre la parole, structurer son discours, travailler son ancrage ? Découvrez ce reportage dans une classe de 1ère, tourné dans le cadre d'un travail autour des émotions pour enrichir son expression orale.
Roubaix, une lumière de Arnaud Desplechin
Dossier pédagogique de la collection César des lycéens 2019-2020 sur le film "Roubaix, une lumière" réalisé par Arnaud Desplechin, sorti le 21 août 2019 (durée 1h59).
Le César des lycéens
Fédérer les jeunes autour du cinéma français et continuer à en faire un mode d’expression privilégié de leur créativité, c'est l'objectif du César des lycéens, créé par le ministère de l'Education nationale de la Jeunesse et des sports et l’Académie des Arts et Techniques du Cinéma.