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![Bulletin de veille [IA] : Ethique et impact sociétal](http://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/N-27512-55776_visuel.png)
L’intelligence artificielle est omniprésente dans notre société, dans notre quotidien et le monde de l’éducation n’échappe pas à cette transition. Quelles sont les potentialités et les limites de ces nouveaux outils en éducation ?
![Bulletin de veille [IA] : L'IA et l'éducation](http://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/N-27513-55777_visuel.png)
L’intelligence artificielle est omniprésente dans notre société, dans notre quotidien et le monde de l’éducation n’échappe pas à cette transition. Quelles sont les potentialités et les limites de ces nouveaux outils en éducation ?
Proposition de pistes pédagogiques ayant pour objectif de fournir un panel de séquences pédagogiques adaptables d’un niveau à l’autre en lettres.
Proposition de pistes pédagogiques sur l’égalité dans les enseignements du second degré en histoire et géographie.
Proposition de pistes pédagogiques sur l’égalité dans les enseignements du second degré en arts plastiques.
Proposition de pistes pédagogiques sur l’égalité dans les enseignements du premier degré sur la plateforme "Outils égalité filles-garçons".
Dossier pédagogique n° 338 de la collection Pièce (dé)montée sur l’adaptation pour la scène du roman d’Alain Damasio, « Les Furtifs », par Frédéric Deslias, artiste polyvalent.
Pour accompagner la Saison Africa2020 initiée par le président de la République et pilotée par l’Institut français, Réseau Canopé met à disposition des enseignants des ressources pédagogiques spécialement conçues pour l’occasion.
Ce parcours vous propose de faire le point sur la connaissance des notions EMI à maîtriser pour utiliser les médias écrits (presse écrite et site web d'actualité) en classe et vous indique des pistes de réflexion pour intégrer ces compétences à vos pratiques.
En Finlande , les projets de construction ou de rénovation scolaire sont élaborés en concertation avec la population locale, l'équipe éducative, les élèves. La réflexion porte sur la manière dont un bâtiment ou un aménagement peut servir les objectifs pédagogiques attendus.