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Escape game "Retour de soirée" pour éduquer à la sécurité routière

Escape game "Retour de soirée" pour éduquer à la sécurité routière

Testez l’escape game "Retour de soirée" avant de le proposer à vos élèves ! Prêts à relever le défi ? Venez découvrir et tester le kit !

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Le référentiel de formation : pour construire une situation professionnelle d'apprentissage

Le référentiel de formation : pour construire une situation professionnelle d'apprentissage

Entretien avec Jérôme Eydieux, professeur de lycée professionnel faisant fonction d'inspecteur. En exploitant le référentiel de formation, la situation professionnelle d'apprentissage doit être construite par l'équipe pédagogique.

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La communication écrite entre école et famille

La communication écrite entre école et famille

Venez améliorer votre communication écrite pour renforcer le lien entre l’école et les familles.

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Le référentiel de formation : architecture et décodage

Le référentiel de formation : architecture et décodage

Franck Jargeais, inspecteur de l'Éducation nationale, évoque les principaux objectifs des diplômes professionnels et la manière dont est organisé leur cadrage. Les objectifs professionnels sont définis par un référentiel qui est un texte officiel organisé en blocs de compétences.

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Gratuit
Développement professionnel : évaluer pour mieux former

Développement professionnel : évaluer pour mieux former

Entretien avec Régis Bichard, Inspecteur de l'éducation nationale. Il aborde les enjeux de l'évaluation des compétences, des élèves et des apprentis, dans la formation professionnelle.

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Gratuit
La classe flexible pour favoriser les apprentissages et l'autonomie des élèves

La classe flexible pour favoriser les apprentissages et l'autonomie des élèves

Vous souhaitez réaménager les espaces de votre classe pour stimuler les apprentissages et favoriser l'autonomie des élèves ? Découvrez la classe flexible et des démarches pédagogiques adaptées à votre contexte, pour un environnement propice à la réussite et à l'épanouissement de tous les élèves.

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Les compétences psychosociales au service de la cohésion et de la coopération

Les compétences psychosociales au service de la cohésion et de la coopération

Découvrez comment identifier et mobiliser les compétences psychosociales essentielles pour favoriser un climat de coopération et de cohésion. À travers des échanges riches et des outils pratiques, apprenez à les appliquer efficacement avec vos élèves pour transformer vos pratiques pédagogiques.

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Conception graphique de supports pédagogiques au service des apprentissages

Conception graphique de supports pédagogiques au service des apprentissages

Un support pédagogique efficace ne se limite pas à transmettre des informations : il capte l’attention, facilite la compréhension et soutient la mémorisation. Si vous vous êtes déjà demandé comment rendre vos cours plus engageants, lisibles et accessibles, cette formation est faite pour vous !

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Les référents égalité filles-garçons : ressources et actions vers la labellisation

Les référents égalité filles-garçons : ressources et actions vers la labellisation

Comment transmettre et faire vivre l'égalité filles-garçons dans les établissement du second degré ? Venez découvrir des ressources et construire ensemble des pistes d'actions.

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Le sketchnoting : un outil visuel au service des apprentissages

Le sketchnoting : un outil visuel au service des apprentissages

Et si vous osiez le sketchnoting dans vos pratiques pédagogiques ? Le sketchnoting, ou prise de notes visuelles, est une technique idéale pour répondre à la diversité des modes d’apprentissage de vos élèves. Venez vous initier à cette pratique.

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