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Le sketchnoting : un outil visuel au service des apprentissages

Et si vous osiez le sketchnoting dans vos pratiques pédagogiques ?
Le sketchnoting, ou prise de notes visuelles, est une technique idéale pour répondre à la diversité des modes d’apprentissage de vos élèves. En l’intégrant dans vos cours ou en la proposant comme outil à vos élèves, vous leur offrez une méthode à la fois engageante et structurante.

Cette pratique favorise des compétences essentielles : attention, sélection, hiérarchisation, organisation, mémorisation... Autant d’atouts pour renforcer la structuration de la pensée et l’implication scolaire. Le sketchnoting s’inscrit parfaitement dans une démarche pédagogique innovante qui valorise les intelligences multiples.

Découvrez comment enrichir vos enseignements avec cette méthode créative et accessible !


Objectif(s) :

  • Identifier le fonctionnement des mémoires et les mécanismes de la mémorisation.
  • Synthétiser des contenus en les illustrant sous-forme de sketchnote pour favoriser les apprentissages des élèves.

Contenu :

  • Le fonctionnement des mémoires et les mécanismes de la mémorisation.
  • Définition de la pensée visuelle et le sketchnote.
  • Le matériel nécessaire.
  • Les avantages du sketchnote.
  • Les usages en classe
  • L'illustration des contenus (texte, audio, vidéo) sous forme de sketchnote :
    • Les bases de l'alphabet visuel : les formes de base, les connecteurs, les conteneurs, les bannières, les lettrages.
    • L'illustration par des pictogrammes.
    • La représentation de personnages.
    • L'expression des émotions.

Informations supplémentaires

  • En présence
  • Durée : 06 h 00
    • Contactez-nous pour programmer une date pour votre établissement, collectivité, entreprise, association.