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Résultats de recherche pour "courant marin" (122)
Résultats par page 12 - 24 - 36

Séance

Technologie

Collège / 4e

Collège / 3e

Comment l’énergie électrique issue des courants marins est-elle produite et acheminée ?

Ressource / Vidéo

Energie, information

Tests hydrodynamiques sur le bulbe d’une hydrolienne à turbine

Ressource / Vidéo

Construction mécanique

Production et distribution d’énergie

Blocs fonctionnels d’une hydrolienne à turbine

Ressource / Modèle 3D

Energie, information

Hydrolienne à turbine - modèle 3D didactisé

Ressource / Animation

Energie, information

Parcours de l’énergie marine jusqu’au réseau terrestre

Ressource / Vidéo

Production et distribution d’énergie

Comme un poisson dans l’eau : maquette d’une membrane

Ressource / Vidéo

Production et distribution d’énergie

Le projet d’hydrolienne à membrane EEL Energy

Séquence

Technologie

Collège / 4e

Collège / 3e

Produire de l’énergie à l’aide d’une hydrolienne à membrane

Séance

Technologie

Collège / 4e

Collège / 3e

En s’inspirant des mammifères marins, quelles solutions techniques proposer ?

Séquence

Sciences de la vie et de la Terre

Mathématiques

éducation au développement durable

Collège / 5e

Collège / 4e

La formation des gyres océaniques

Séquence

Produire de l’énergie électrique grâce aux énergies marines renouvelables : l’hydrolien

Ressource / Carte

Production et distribution d’énergie

Carte des courants marins en Manche et en Golfe de Gascogne

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

éducation au développement durable

Collège / 5e

Collège / 4e

Que sont les "nouveaux continents" et comment se forment-ils ?

Ressource / Animation

Nautique et naval

Les nouveaux continents

Ressource / Vidéo

Production et distribution d’énergie

Présentation et implantation de l'hydrolien marin

Ressource / Vidéo

Production et distribution d’énergie

La Normandie, moteur des énergies marines

Séance

Comment implanter un champ d’hydroliennes ? Etude de cas : le raz Blanchard

Ressource / Animation

Nautique et naval

Mission repérage

Séance

Technologie

Collège / 4e

Collège / 3e

Comment une hydrolienne produit-elle de l’énergie électrique ?

Séance

Technologie

Collège / 5e

Collège / 4e

Collège / 3e

Quelles sont les différentes sources d’énergies marines renouvelables ?

Séquence

Sciences de la vie et de la Terre

Mathématiques

éducation au développement durable

Collège / 5e

Collège / 4e

Le plastique, c'est pas fantastique

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

éducation au développement durable

Collège / 4e

Quel est l’impact des microplastiques et des nanoplastiques sur les animaux marins ?

Séance

Histoire et géographie

Enseignement moral et civique

Lycée / 1re générale et technologique

Collège / 4e

Marie Curie : modèle ou mythe ?

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

éducation au développement durable

Collège / 4e

Que deviennent les déchets plastiques déversés dans les océans ?

Ressource / Vidéo

Gestion des déchets et dépollution

L'ingestion des microplastiques par les animaux marins

Ressource / Vidéo

Pharmaceutique, Santé

Marie Curie dans la guerre

Séance

Histoire et géographie

Lycée / Terminale générale

Collège / 3e

Le tunnel sous la Manche

Ressource / Vidéo

Génie civil et habitat

Le tunnel sous la Manche

Ressource / Modèle 3D

Production industrielle

Modélisation du nid du Torquigener albomaculosus

Ressource / Modèle 3D

Production et distribution d’énergie

L'hydrolienne à membrane "EEL Energy"

Séance

Technologie

Collège / 4e

Peut-on produire toute l’énergie nécessaire en Normandie grâce à l’énergie éolienne marine ?

Ressource / Article

Production et distribution d’énergie

Vent de contestation sur le projet éolien de Bransat et Laféline

Métier

Métallurgie

Nautique et naval

Ingénieur, ingénieure en mécanique - chef, cheffe de projet HROV

Séance

Technologie

Collège / 3e

Comment l’Ifremer explore les océans grâce au robot sous-marin Ariane ?

Séquence

Sciences technologiques et production

Primaire / CM2

Primaire / CM1

L’électricité dans la maison

Séance

Sciences technologiques et production

Primaire / CM2

Primaire / CM1

Quels sont les dangers de l’électricité et comment s’en protéger ?

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