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sciences de la vie et de la Terre

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Résultats de recherche (41)
Résultats par page 12 - 24 - 36

Séquence

Sciences de la vie et de la Terre

Lycée / 1re générale et technologique

L’oreille, le son et les EPI sur un chantier

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

Lycée / 1re générale et technologique

Quels sont les dangers sonores sur un chantier et comment s’en protéger ?

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

Lycée / 1re générale et technologique

Comment fonctionnent nos oreilles ?

Séquence

Sciences de la vie et de la Terre

Collège / 6e

Comprendre et réduire l’impact des routes sur les salamandres

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

Collège / 6e

Comment expliquer que les salamandres traversent les routes au printemps ?

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

Collège / 6e

Quelles solutions pour limiter les impacts des routes sur les salamandres ?

Ressource / Jeu sérieux

Chimie

Méthaval

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

Collège / 4e

Collège / 3e

Comment la méthanisation permet-elle de valoriser les biodéchets ?

Séquence

Sciences de la vie et de la Terre

Mathématiques

Collège / 5e

Collège / 4e

Collège / 3e

Les fumeurs noirs

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

Collège / 3e

Comment la vie peut-elle se développer en l’absence de lumière ?

Ressource / Fichier

Chimie

Une plongée virtuelle à la découverte des fumeurs noirs

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

Collège / 5e

Collège / 4e

Quelle est l’origine du mouvement des plaques lithosphériques ?

Ressource / Vidéo

Chimie, bio-industrie

La chimiosynthèse

Séquence

Sciences de la vie et de la Terre

Mathématiques

éducation au développement durable

Collège / 5e

Collège / 4e

La formation des gyres océaniques

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

éducation au développement durable

Collège / 5e

Collège / 4e

Quel est l’impact de l’activité humaine sur l’environnement ?

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

éducation au développement durable

Collège / 5e

Collège / 4e

Que sont les "nouveaux continents" et comment se forment-ils ?

Ressource / Animation

Nautique et naval

Les nouveaux continents

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

Collège / 5e

Collège / 4e

Collège / 3e

Comment assurer la survie de sa descendance ?

Séquence

Sciences de la vie et de la Terre

Mathématiques

éducation au développement durable

Collège / 5e

Collège / 4e

Le plastique, c'est pas fantastique

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

éducation au développement durable

Collège / 4e

Quel est l’impact des microplastiques et des nanoplastiques sur les animaux marins ?

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

éducation au développement durable

Collège / 4e

Que deviennent les déchets plastiques déversés dans les océans ?

Ressource / Vidéo

Gestion des déchets et dépollution

L'ingestion des microplastiques par les animaux marins

Ressource / Vidéo

Gestion des déchets et dépollution

La formation des microplastiques par fragmentation

Ressource / Vidéo

Nautique et naval

Biomimétisme et protection des littoraux

Ressource / Modèle 3D

Production industrielle

Modélisation du nid du Torquigener albomaculosus

Ressource / Vidéo

Chimie, bio-industrie

Une molécule d'ADN en 3D

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

Collège / 5e

Collège / 4e

Collège / 3e

Comment déterminer les écosystèmes et les matières disponibles sur une île déserte ?

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

Collège / 5e

Collège / 4e

Collège / 3e

Comment évaluer le devenir d’une espèce transplantée pour les besoins d’un chantier ?

Séquence

Sciences de la vie et de la Terre

Lycée / 2de générale et technologique

Étude de la biodiversité de zones traversées par une LGV

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

Lycée / 2de générale et technologique

Comment comparer la biodiversité de deux zones à l’aide d’un SIG, pour dégager des enjeux divers ?

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

Lycée / 2de générale et technologique

Comment étudier la biodiversité d’une zone à l’aide d’un SIG ?

Ressource / Dossier documentaire

Transport ferroviaire

Produits halieutiques

Sitographie - La Grande Mulette

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

Collège / 5e

Collège / 4e

Collège / 3e

Comment prendre en compte une espèce emblématique dans un projet d'aménagement ?

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

Collège / 5e

Comment à partir de fossiles pouvons-nous connaître les paysages du passé ?

Ressource / Animation

Transport ferroviaire

Travaux publics

Sur la LGV SEA - la machine à remonter le temps

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

Lycée / 2de générale et technologique

Quels sont les caractéristiques et le fonctionnement des écosystêmes d'un marais ?

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