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Pour cette partie du domaine « Explorer le monde » du programme de l'école maternelle, les ressources proposent de « se repérer dans l'espace » en s'intéressant à l'architecture du bâti du quotidien (la classe, l'école, le quartier).
Découvrez ce rapport du Centre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco) sur la géométrie dynamique pour l'apprentissage et l'enseignement des mathématiques.
Webinaire durant lequel Jonas Erin, inspecteur de l'éducation, du sport et de la recherche présente l'hybridation de l'enseignement vécue lors du confinement.
Webinaire animé par Sylvain Connac, enseignant chercheur en sciences de l'éducation, à l'université Paul Valéry de Montpellier, sur la notion de pédagogie coopérative.
L’impact de JFK et de Joe Biden sur le tourisme en Irlande, la St Brigid et l’arrivée du printemps, la défaite d’Uber face à la Cour suprême du Royaume-Uni… Découvrez 14 sujets sur les actualités et les cultures britannique et irlandaise qui faciliteront l’enseignement/apprentissage de l’anglais.
L'objectif de ce témoignage est de confronter des élèves de CE2-CM1 à la représentation la plus répandue de l'intelligence artificielle, les robots humanoïdes, afin de démystifier les systèmes d'intelligence artificielle en entrant à l'intérieur de la façon dont un robot fonctionne et est programmé
Après une présentation sur la portée du champ des humanités numériques, ce webinaires vous propose des pistes de réflexion et d'application pour l'enseignement scolaire, avec la place croissante du numérique dans la société.
Ce traite de la collaboration entre les enseignants et les AESH (Accompagnant d'Elèves en Situation de Handicap) et présente les savoir-faire, les postures et les gestes professionnels adaptés à la diversité des accompagnements dont doivent disposer les AESH.
Les outils numériques occupent une place croissante dans les programmes mais leur intégration en mathématiques reste difficile. Pourtant, les ressources foisonnent et les recherches appuient leur intérêt pour cette discipline. Cet article met en lumière des potentialités du tableur.
Premier jalon d’un cycle de formations soutenu par GMF et consacré à la prévention des risques en milieu scolaire, ce dossier met en lumière 2 expertes de la petite enfance.