Les enquêtes internationales démontrent le déficit des élèves français en compréhension écrite. Pour faciliter en classe l’apprentissage d’un lexique riche, des démarches issues du théâtre aident les élèves à lire et dire les mots et les textes, en les adressant aux autres.

Alors que la France forme certains des plus brillants mathématiciens du monde, les résultats des élèves, de l’école primaire au lycée, sont en baisse constante depuis une trentaine d’années.

Organisation et animation de rencontres et des débats autour de la culture, la découverte d’œuvres de problématiques de société. Les forums enfants citoyens sont élaborés sur la base d’un partenariat entre des acteurs du champ socio-éducatif et différentes structures culturelles.