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L’ouvrage propose une étude de l'art et du sacré en s’appuyant sur des exemples choisis dans une diversité aussi grande que possible d’époques, de domaines artistiques, de civilisations, d’objets et d’édifices cultuels, ainsi que d’œuvres d’art.
D’où vient le complotisme ? Comment fonctionne-t-il ? Que peut l’école face à lui ? Dans le cadre du développement de l'esprit critique, qui s'illustre notamment dans l'EMI et dans l'EMC, il est indispensable de savoir d’où viennent les théories du complot et comment elles fonctionnent.
Louise Specq, professeur documentaliste à Couhé (86), explique sa pratique de Folios pour la valorisation du rapport de stage de ses élèves de collège.
Cet ouvrage permet de mesurer l’enjeu que représente l’éducation comme facteur d’émancipation, droit fondamental pour les peuples.
La Seine-Saint-Denis est au cœur de la candidature de Paris aux Jeux olympiques de 2024. Village olympique, centre de presse, cérémonies d’ouverture, épreuves de natation, de water-polo, badminton ou encore handball pourraient prendre place dans ce département limitrophe de la capitale entraînant de profondes et durables transformations pour ce territoire.
Dans cet article, Anne-Lise Mithout de l'Université de Strasbourg s’intéresse aux conditions de mise en place d'outils numériques dans l’objectif de favoriser l’inclusion des élèves déficients visuels en classe ordinaire.
Interview réalisée en 2010 dans laquelle Antonio Córdoba Alcaide raconte comment il est devenu français en 1965 et comment il a recouvré en 2003 la nationalité espagnole dont il avait été privé par le régime de Franco.
Interview réalisée le 27 janvier 2014 dans laquelle, Gaye Patek raconte comment elle a été confrontée aux stéréotypes sur les Trics quand elle était enfant.
Interview de Roland Rutili réalisée en 2013 dans laquelle il explique comment il pérennise ses racines italiennes auprès de sa descendance.
Interview réalisée en 2009 dans laquelle Abdelkader Goutta parle de sa jeunesse passée au camp de Rivesaltes, ainsi que ses relations avec ses camarades d'école.