Les exercices intercalaires du milieu de séance
Les exercices intercalaires du milieu de séance par Catherine Rivier
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Les exercices intercalaires du milieu de séance par Catherine Rivier
Le début de séance (phase de tissage) par Catherine Rivier
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Une alternance de temps d’échanges entre pairs et de temps réflexifs individuels pour faire émerger les leviers et dépasser d’éventuels freins ou inquiétudes liés à la pratique de la classe dehors.
Cet article QDLR propose de présenter les obstacles qui peuvent empêcher les élèves d’adopter des apprentissages dirigés par la curiosité ainsi que les interventions pédagogiques qui peuvent y remédier.
Quelles sont les pratiques des élèves sur les réseaux sociaux ? Sont-elles toutes à risques ? Comment les aborder en classe ?
Vous êtes porteurs de projet Notre école faisons-là ensemble ou de tout autre projet ? Cette formation vous propose, à travers un exemple, une approche complète de la conduite de projet, de sa structuration à l’animation d’équipe, en empruntant une posture qui facilite le travail et la communication
Le jeu de rôle en classe peut-il être pédagogique ? Lors de ce webinaire, nous aborderons le jeu de rôle et sa définition et nous vous présenterons un retour d'expérience de son utilisation en classe en lien avec un projet pédagogique.
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