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4 modules pour inviter les élèves à laisser libre cours à leur imagination afin de s’exprimer en anglais sur les moyens d’action qu’ils rêveraient de posséder pour transformer leur vie ou changer le monde.
14 modules pour aborder la famille, les loisirs, les sports, mais aussi les codes socioculturels.
Estelle Rogeron et Alexandre Cotteau ont conçu un jeu sérieux pour leurs élèves du collège Jean-Vilar à Angers.
Marc Tavernier, professeur d'éducation musicale, présente l'utilisation des tablettes pour la composition avec ses élèves du collège de Montauroux. Ce témoignage a été réalisé dans le cadre des Rencontres de l'Orme 2017.
Inspiré d’un fait réel, ce court-métrage retrace l’histoire d’un petit garçon qui vit avec sa famille dans le ghetto de Varsovie pendant la Seconde Guerre mondiale.
A travers 3 séances de 2h, les élèves de 6ème sont placés en situation d'investigation sur deux systèmes mécaniques d'une voiture radioguidée.
Découvrez dans cette vidéo les différentes étapes-clefs d’une séance de lecture analytique en 1re L, à travers l'interprétation d’un extrait d'une pièce de Jean Genêt : Les Bonnes.
Cette séquence présente des activités individuelles proches de la pédagogie Montessori : les élèves y choisissent leurs activités, travaillent seuls avec la possibilité de solliciter l'aide de l'enseignante, puis reprennent les procédures utilisées lors du regroupement final.
Découvrez comment transformer une dictée traditionnelle à visée évaluative, en une dicté à visée d'apprentissage à l'aide du travail en groupe.
Comment développer l’attractivité des territoires français face aux enjeux nationaux et internationaux ? Cette séquence, à destination des élèves de terminale bac pro, cherchera à répondre à cette problématique à travers un exemple concret présentant le bien-fondé des éco-quartiers.