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Découvrez comment transformer une dictée traditionnelle à visée évaluative, en une dicté à visée d'apprentissage à l'aide du travail en groupe.
On demande aux élèves, après la phase de dictée habituelle avec révision individuelle de se grouper par deux ou trois et de ne rendre au maître qu'une seule dictée : les solutions différentes sont alors discutées, négociées et argumentées.
ANNÉE : 2004