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Cet article QDLR propose une réflexion sur les résultats des recherches menées pendant le confinement et sur l’appropriation des techniques numériques par les enseignants de primaire après cette expérience vécue.
Afin d'assurer une continuité pédagogique en période de confinement lié à la Covid-19, une enseignante de maternelle nous livre son projet de plan de travail numérique pour permettre à l'élève de poursuivre ses apprentissages en toute autonomie.
Cet article QDLR traite des pratiques des enseignants français en 2020, dans le contexte de confinement, associé à la période de continuité pédagogique. Il revient notamment sur les principales pratiques numériques déclarées et explore les stratégies relatives aux pratiques identifiées.
Cet article présente les résultats d’une enquête réalisée auprès d’enseignants du secondaire décrivant la manière dont ils ont perçu la transition numérique lors de la période de confinement, associée à la crise sanitaire du coronavirus entre mars et mai 2020.
Comment relier apprentissage des langues, corps et compétences psychosociales pour améliorer les compétences langagières chez les élèves du 1er degré ? (3/3). Ce troisième module apporte, entre autres, des exemples et des ressources à appliquer dans votre classe.
Comment relier apprentissage des langues, corps et compétences psychosociales pour améliorer les compétences langagières chez les élèves du 1er degré ? (2/3). Ce deuxième module présente les composantes de la démarche ainsi que ses modalités de mise en œuvre.
Comment relier apprentissage des langues, corps et compétences psychosociales pour améliorer les compétences langagières chez les élèves du 1er degré ? (1/3) Ce module initial présente une démarche créative pour s’approprier une langue vivante : l’approche performative théâtrale.
Vous avez un projet de réaménagement d'un espace scolaire ? Vous souhaitez mettre en lien les espaces et leurs usages ? Cette formation sera un espace de réflexion et de création collective d'un espace éducatif réinventé.
Faire émerger des projets en équipe !
Vous souhaitez développer les compétences de vos élèves autour de la citoyenneté ? Podcasts et webradio sont de véritables leviers pédagogiques pour atteindre cet objectif. Suivez cette formation et repartez avec la technique et le contenu pour mener ce type d'activité dans votre classe !