Dans le cadre d’un projet e-Twinning, les élèves du dispositif Ulis du collège Lakanal d’Aubagne ont réalisé un e-magazine. Ce témoignage a été réalisé dans le cadre des Rencontres de l'Orme 2017.

La Banque de Séquences didactiques (BSD) permet d’analyser des cas pratiques d’enseignement dans le primaire et le secondaire. C’est un espace de formation et de documentation professionnelles accessible gratuitement sur abonnement.

Impliquant des élèves de cycle 3, le travail préparatoire à une production collective musicale a été conduit en partenariat avec des intervenants professionnels de l'Opéra de Limoges. Les élèves sont amenés à utiliser leur voix, leur corps, pour mieux entendre, comprendre et interpréter la musique.

Ce module rend compte d’une séance de débat interprétatif en CM2, appuyée sur une « lecture » croisée de l’œuvre littéraire de Jeanne-Marie Leprince de Beaumont, La Belle et la Bête, et de ses adaptations cinématographiques dont des extraits choisis ont été visionnés au préalable.