Un film d'animation en quelques clics
Apprenez à réaliser un film d’animation simple avec vos élèves en utilisant la technique du stop motion (image par image).
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Ouvrir l’école en soirée pour organiser des veillées pyjama, c’est le projet mis en place par Valérie Cordani, enseignante à l’école maternelle de Sainte-Livrade-sur-Lot.
Cet article QDLR aborde différentes études traitant des mondes virtuels et de leurs utilisations en éducation, notamment à travers le changement disruptif des modes de communication qu’ils permettent.
Cet article QDLR propose une première analyse de l’utilisation de la réalité virtuelle dans l’enseignement-apprentissage de l’anglais auprès de lycéens en enseignement professionnel, dans le cadre d’un projet incubateur.
Cet article QDLR analyse des retours d’expérience qui montrent l’impact positif d’une activité de création de jeu vidéo menée par les élèves en classe et présente les trois dimensions qui conditionnent sa bonne réalisation.
La compensation d'un handicap avec une tablette vous questionne ? Vous pouvez participer à cet atelier de 3h pour en apprendre un peu plus.
La domus comportait de nombreuses pièces et chacune avait une fonction bien spécifique. Les vestiges mis au jour à Pompéi permettent de se rendre compte de l’agencement de ces différents espaces et pièces que la technologie peut aujourd’hui faire revivre en image.
Près de 3 000 inscriptions électorales ont été retrouvées sur les murs de Pompéi, témoignant de la vitalité de la vie politique de la cité. Les archéologues y recueillent de nombreuses informations, sur les conditions pour devenir candidat et sur l’organisation politique de Pompéi.
Kali'na
Comment aborder les Objectifs de développement durable (ODD) avec les élèves ? Découvrez un outil ludique et clé en main pour proposer une première sensibilisation aux ODD.