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Consommer aujourd’hui…L’éducation au développement durable au cœur de notre action pour 2022 !
Pour une consommation plus respectueuse et plus éthique de l’environnement
Migration internationale et facilitation graphique
Dans cette vidéo l'enseignante explique comment elle fait découvrir la migration à ses élèves en utilisant la facilitation graphique. Après avoir collecté des informations concernant un migrant et son parcours à partir de différents supports, les élèves doivent transformer les information en dessin.
Outils de gestion et méthodes d’animation d’une équipe
Pour un directeur d'école, la gestion d'une équipe n'est pas un long fleuve tranquille. Quels sont les outils, méthodes à mettre en oeuvre pour garantir un climat serein et un travail efficace au sein d'une équipe en prenant en compte les individualités et les contraintes liées à la fonction ?
En maths, les mots comptent aussi !
Et si ce n'était pas la notion qui posait des difficultés, mais la façon de dire et comprendre les mathématiques ? Comment travailler la dimension langagière avec les élèves ?
Pourquoi le recodage sémantique ?
Pourquoi le recodage sémantique ? Par Marjorie Baron
Pourquoi le recodage sémantique ?
Pourquoi le recodage sémantique ? Par Emmanuel Sander
Le début de séance (phase de tissage)
Le début de séance (phase de tissage) par Catherine Rivier
Pourquoi le recodage sémantique ?
Pourquoi le recodage sémantique ? Par Catherine Rivier
Parlons pratiques ! L'attention : un défi pour les profs et les élèves
Un podcast pour découvrir les principes qui régissent l'attention et apprendre comment les intégrer à son quotidien professionnel.
Parlons pratiques ! : Numérique et inclusion, duo gagnant ?
Avec André Tricot, cet épisode d’Extra classe explore le lien entre numérique et inclusion.