AU FIL DE L'ANNÉE
Nos dossiers thématiques
Pour vous accompagner toute au long de l'année scolaire, voici une sélection de formations, succeptibles de répondre à vos besoins, en fonction des diverses situations que vous rencontrerez sur le terrain.
DOSSIER DU MOIS | OCTOBRE 2025
GÉRER LES CONFLITS À L'ÉCOLE
Comment réagir lorsqu'un incident se produit en classe ou dans la cours, avec un ou plusieurs élèves ? Découvez nos conseils, ressources et formations sur le sujet

Accessibilité 2.2 | Mai 2025
MOINS D'ÉCRITURE
EN CLASSE ?
Comment limiter la quantité d’écriture manuscrite pour soulager les élèves. Outils à privilégier, précautions d'usages et fomations sur le sujet.

Accessibilité 1.2 | Avril 2025
DES SUPPORTS
LISIBLES PAR TOUS
Comment rendre ses cours et ses consignes lisibles et accessibles à tous ? Découvrez nos conseils de mises en page et formations sur ce thème.

Connaissance des élèves | Mars 2025
QU'EST-CE QUI MOTIVE
VOS ÉLÈVES ?
Comment la motivation fonctionne-t-elle ? Comment inciter les élèves à se questionner sur leur manière d'apprendre ?

Savoirs disciplinaires | Février 2025
DES MATHS
POUR TOUT LE MONDE
Des ressources pour réconcilier les élèves avec les mathématiques et favoriser une plus grande mixité dans les filières scientifiques.

Orientation | Janvier 2025
AIDER LES ÉLÈVES À CHOISIR
Comment accompagner les élèves pour qu'ils soient capables, le moment venu, de prendre des décisions éclairées pour leur avenir ?
DE L'ABSENCE
À L'ABSENTÉISME
Les absences des élèves peuvent vite devenir un casse-tête, surtout quand il s’agit d’assurer la continuité des apprentissages et de prévenir le décrochage.

Évaluation | Novembre 2024
FEEDBACKS,
OR NOT FEEDBACKS
Pourquoi faut-il accompagner vos évaluations d'un retour d'information sur les erreurs commises par les élèves et leurs axes d'amélioration ?
LA RELATION
AVEC LES FAMILLES
Nos conseils et formations pour préparer vos entretiens individuels avec les parents et établir une relation de confiance durable avec eux.
APPRENDRE EN JOUANT :
POURQUOI, COMMENT ?
Par son caractère universel, le jeu est un formidable outil de sociabilisation. Grâce à lui, l'enfant exerce toutes ses potentialités.
FAIRE CLASSE DEHORS :
POURQUOI, COMMENT ?
Faire la classe en plein air, en connexion avec le vivant, est bénéfique pour les élèves, comme pour les enseignants. Nos conseils pour vous lancer.
ENSEIGNER L'ÉMI :
POURQUOI, COMMENT ?
Qu'est-ce que l’éducation aux médias et à l’information (ÉMI) ? Tous les enseignants doivent-ils l'enseigner ? Quelle forme peut-elle prendre ?








