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Résultats de recherche pour "matériau isolant" (91)
Résultats par page 12 - 24 - 36

Séance

Technologie

Collège / 5e

Collège / 4e

Collège / 3e

Comment transformer des matières en matériaux ?

Ressource / Animation

Travaux publics

Comprendre d'où viennent les matériaux d'une route

Séance

Technologie

Collège / 5e

Comment adapter un aménagement urbain aux règles d'accessibilité ?

Séquence

Lycée / Terminale STI2D

Lycée / 1re STI2D

Commerce international à référentiel commun européen (BTS)

L'évolution d'un objet technique : l'interrupteur

Séance

Technologie

Collège / 5e

Quelles difficultés peut rencontrer une personne handicapée dans un déplacement urbain ? Et quelles solutions proposer ?

Ressource / Diaporama

Publicité et médias

Affiches publicitaires de Saint-Gobain

Séance

Arts plastiques

Collège / 5e

Collège / 4e

Collège / 3e

Comment le mot déploie-t-il sa matérialité ?

Ressource / Image

Gestion des déchets et dépollution

Une chaîne de tri

Séquence

Travaux publics

Bâtiment

Supérieur / BTS - 1re année

Bâtiment, travaux publics, matériaux de construction

Étude acoustique d’un openspace

Séance

Travaux publics

Bâtiment

Supérieur / BTS - 1re année

Bâtiment, travaux publics, matériaux de construction

Quelles solutions techniques pour l’isolement acoustique d’un openspace ?

Ressource / Animation

Travaux publics

Comprendre comment est réalisée une chaussée contemporaine

Ressource / Animation

Travaux publics

Bâtiment

Découvrir les éléments constituants d’une chaussée, les classer

Ressource / Animation

Travaux publics

Chaussées, besoins, solutions techniques

Ressource / Vidéo

Equipements technologiques

Un objet, des matériaux

Ressource / Vidéo

Equipements technologiques

Fonction d'usage, fonction d'estime

Ressource / Animation

Equipements technologiques

Gestion des déchets et dépollution

Le smartphone : atouts et dérives

Ressource / Vidéo

Production et distribution d’énergie

Travaux sous tension

Séquence

Sciences de l'ingénieur

Lycée / 1re générale

Propriétés et caractéristiques d'une caténaire LGV

Séquence

Technologie

Collège / 3e

Améliorer le transport d’énergie d’une LGV

Ressource / Vidéo

Verre et céramique 

Production industrielle

Les réfractaires des fours verriers - SAINT-GOBAIN

Ressource / Vidéo

Production industrielle

La laine de verre

Séance

Sciences de l'ingénieur

Lycée / 1re générale

Comment garantir la résistance à la traction d'une caténaire LGV ?

Séance

Sciences de l'ingénieur

Lycée / 1re générale

Comment garantir la bonne conductivité électrique d'une caténaire LGV ?

Séance

Sciences de l'ingénieur

Lycée / 1re générale

Comment transporter et acheminer l'énergie électrique le long d'une ligne LGV ?

Séance

Technologie

Collège / 3e

Quel matériau choisir pour garantir une résistance à une traction définie ?

Séance

Technologie

Collège / 3e

Quel matériau choisir pour garantir une bonne conductivité électrique ?

Séance

Technologie

Collège / 3e

Comment est distribuée l'énergie électrique pour alimenter le TGV ?

Séance

Arts plastiques

Collège / 5e

Collège / 4e

Collège / 3e

Comment le miroir perturbe-t-il et/ou spécifie-t-il la distinction entre espaces intérieur et extérieur ?

Séance

Arts plastiques

Collège / 5e

Collège / 4e

Collège / 3e

Comment le miroir permet-il de tisser des liens entre espaces intérieur et extérieur ?

Ressource / Image

Bâtiment

Métiers d’arts

Ieoh Ming Pei, la Pyramide du Louvre, 1985-1989

Ressource / Image

Bâtiment

Métiers d’arts

La galerie des Glaces du château de Versailles, 1678-1684

Séquence

Arts plastiques

Collège / 5e

Collège / 4e

Collège / 3e

Verre & corps

Séquence

Arts plastiques

Collège / 5e

Collège / 4e

Collège / 3e

Verre & matérialité

Séance

Arts plastiques

Collège / 5e

Collège / 4e

Collège / 3e

Comment le miroir influe-t-il sur la perception de la relation du corps à l’espace ?

Séance

Arts plastiques

Collège / 5e

Collège / 4e

Collège / 3e

Comment le miroir permet-il de questionner l’autoportrait ?

Séance

Arts plastiques

Collège / 5e

Collège / 4e

Collège / 3e

Comment le verre influe-t-il sur la perception de l'espace ?

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