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4e

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Résultats de recherche (272)
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Séquence

Technologie

Collège / 4e

Une solution d’aménagement d’un pôle multimodal

Séance

Technologie

Collège / 4e

Comment câbler et programmer un micro-contrôleur ?

Séance

Technologie

Collège / 4e

Comment rendre compte du projet ?

Séance

Technologie

Collège / 4e

Comment modéliser le stationnement vélo pour aménager le pôle d’échanges multimodal ?

Séance

Technologie

Collège / 4e

Quelles solutions pour le stationnement vélo dans un pôle d’échanges multimodal ?

Séance

Technologie

Collège / 4e

Comment accompagner l’évolution des pratiques de mobilité ?

Ressource / Vidéo

Travaux publics

L'infra-mobilité

Ressource / Vidéo

Travaux publics

L'intermodalité

Séance

Physique-chimie

Collège / 4e

Quelles sources d'énergie choisir pour limiter les émissions de gaz à effet de serre ?

Ressource / Jeu sérieux

Chimie

Méthaval

Séance

Physique-chimie

Collège / 4e

Pourquoi certaines activités humaines ont un impact sur le climat ?

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

Collège / 4e

Collège / 3e

Comment la méthanisation permet-elle de valoriser les biodéchets ?

Ressource / Animation

Travaux publics

Changement climatique : les littoraux en danger

Séance

Physique-chimie

Collège / 4e

Comment produit-on de l'électricité ?

Ressource / Animation

Production et distribution d’énergie

L’électricité : de la source d’énergie à la distribution sur le réseau

Métier

Équipements électriques, électroniques, informatique

Yves Le Gall, ingénieur acousticien à l’Ifremer

Séquence

Physique-chimie

Collège / 4e

Collège / 3e

Le principe du sonar

Ressource / Modèle 3D

Nautique et naval - Robotique

Le robot sous-marin Ariane en mode bathymétrique

Ressource / Vidéo

Systèmes d’information et de communication

Quels sons émet le sonar ?

Ressource / Animation

Systèmes d’information et de communication

Quand Ariane plonge sur La Lune

Séance

Physique-chimie

Collège / 4e

Collège / 3e

Quel engin sous-marin choisir pour explorer une épave sous-marine ?

Séance

Physique-chimie

Collège / 4e

Collège / 3e

Comment déterminer la profondeur d’une épave ?

Séance

Physique-chimie

Collège / 4e

Collège / 3e

Quel est le principe du sonar ?

Séquence

Sciences de la vie et de la Terre

Mathématiques

Collège / 5e

Collège / 4e

Collège / 3e

Les fumeurs noirs

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