Atelier Canopé 51 - Reims

Le développement de l'attention des élèves
Premiers pas avec l'intelligence artificielle générative en contexte scolaire

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Le concept de citoyenneté numérique
L'intelligence artificielle générative au service des écrits administratifs
Les quatre dimensions de l'engagement : approches, sens et enjeux
Crise de l’engagement ou transformation des formes d’implication des jeunes
Mémoire, mémorisation et enjeux pour les apprentissages
Les instances d’engagement au sein de l’établissement : un levier pour le climat scolaire et l’émancipation des élèves
Citoyenneté numérique et intelligence artificielle
Approche de la conduite de projet : de l’émergence d’une problématique à la formalisation du projet
Education inclusive en accueil collectif de mineurs : vers une accessibilité pour tous les enfants
Les ressources éducatives libres à l'École
Approche de la conduite de projet :  outils simples pour suivre, ajuster et valoriser un projet
Le dispositif « Classe de défense » : une approche plurielle de l’engagement
Parentalité numérique et jeunes enfants, une responsabilité partagée
La sécurité affective : socle développemental de la santé mentale (0-6 ans)
Les compétences cognitives : focus sur « S’auto-évaluer positivement »
Parentalité numérique : connaissances et outils pour un accompagnement éclairé
Des jeux de société pour développer l'attention
Du collectif de travail au collectif apprenant
Vers un environnement propice à l’intégration des compétences psychosociales en classe
Parentalité numérique et adolescence
Reconnaissance et valorisation de l’engagement des éco-délégués
L'éducation inclusive en accueil collectif de mineurs : vers un accompagnement des animateurs
Les ados sur les réseaux : des pratiques pour les accompagner
Adolescence et conduites addictives
Identité numérique et communication : compétences clés pour des pratiques citoyennes
Dispositifs, ressources et partenaires pour accompagner les initiatives
Valeurs républicaines et les questions sociétales à l’école : outils et ressources pour les aborder
Conception d'outils numériques pour la classe avec l'intelligence artificielle générative