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Venez découvrir par la pratique les différentes étapes pour créer et animer une webradio dans votre établissement. De l'installation du studio radio à l'écriture journalistique de l'émission, vous conclurez la journée en enregistrant votre production.
Dossier pédagogique de la collection Pièce (dé)montée : "Parcours festivalier 70e édition". Auteure du dossier : Florence Begel. Ce dossier proposant le téléchargement d'une fiche au format PDF, permet aux professeurs de préparer la venue au spectacle et offre des pistes d'exploitations pédagogiques en classe.
Vous souhaitez favoriser l'attention des élèves dans leurs apprentissages ? Découvrez les mécanismes de l’attention, ses limites et des stratégies fondées sur la recherche, pour favoriser les apprentissages des élèves.
L'objectif de ce témoignage est de faire découvrir à des élèves de CE2-CM1 les différentes composantes de l'intelligence artificielle à travers une analogie avec la création d'un sandwich.
L'enseignement du « savoir-nager » et de la natation s’opère dans la perspective de la construction des compétences des programmes d’éducation physique et sportive au fil de la scolarité.
Préparez la semaine de la presse et des médias ! Découvrez des ressources et dispositifs pédagogiques pour engager vos élèves et réaliser des projets médias dans le cadre de l'EMI.
Une collégienne est victime de cyberharcèlement : faites preuve de coopération pour comprendre son histoire et l'aider. Découvrez ensuite les intérêts pédagogiques de cet escape game pour la prévention du harcèlement.
La classe inversée est l’objet d’un immense engouement dans toutes les sphères de l’enseignement. S’agit-il d’un mouvement durable offrant de nouvelles perspectives pédagogiques dans un système scolaire essoufflé ou d’une mode qui ne convient qu’à certains enseignants et élèves ?
Les nombreuses expérimentations de classe inversée donnent lieu à des études de cas empiriques abondamment partagées, même publiées, mais peu généralisables. L’expérimentation de la classe inversée ne s’inscrit donc pas encore totalement dans un contexte de recherche scientifique au sens strict.
Cpro éducation est destiné aux équipes pédagogiques souhaitant se doter d'une solution adaptée de gestion, de suivi et de validation de compétences au service de la formation professionnelle.