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Faire produire aux élèves des capsules vidéos pour présenter leurs profils métiers, leurs compétences, leurs curriculum vitae ou tout autre contenu lié à leur activité et parcours professionnel : autonomie, outils numériques, écriture documentaire, pédagogie de projet et collaboration.
Vous souhaitez vous lancer et faire classe dehors. Cette formation sur mesure vous y aidera en vous accompagnant concrètement lors de vos séances à l'extérieur
Comment aider les élèves à accéder à une compréhension profonde des apprentissages ? Frédéric Guilleray apporte des pistes pour la soutenir.
Céline Coutarel et Aurélie Ruby, professeures de SVT, organisent une sortie pédagogique de deux jours dans la chaîne des Puys pour leurs classes de 4e, en utilisant des tablettes numériques prêtées par l'Atelier Canopé de la Haute-Vienne (collège Maurice-Genevoix à Couzeix).
Depuis le début de l'année scolaire 2010-2011, l'académie de Grenoble est le siège d'une expérimentation nationale portant sur les usages pédagogiques des tablettes tactiles. Cette expérimentation est pilotée par la Mission TICE du rectorat de l'académie de Grenoble en partenariat avec le CRDP et la DGESCO.
Initiez-vous aux méthodes de débat en classe pour développer les compétences de vos élèves.
Venez découvrir notre sélection de jeux pédagogiques, du cycle 1 au lycée, à travers des rendez-vous organisés par l'Atelier de La Réunion.
Cet article de la série « QDLR » recense les principaux résultats de la littérature scientifique concernant les enjeux du numérique éducatif en soulignant le lien étroit entre les usages du numérique par les enseignants et les espaces pédagogiques dans lesquels ces usages prennent place.
Et si vous osiez le sketchnoting dans vos pratiques pédagogiques ? Le sketchnoting, ou prise de notes visuelles, est une technique idéale pour répondre à la diversité des modes d’apprentissage de vos élèves. Venez vous initier à cette pratique.
Dossier pédagogique qui analyse le film Jean de la Lune de Stephan Schesch au regard des valeurs citoyennes.