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Quid de la pédagogie de type militaire ?
Agnès van Zanten est sociologue et professeure des universités en France, spécialiste des questions d'éducation.
Les prérogatives des chefs d'établissement en France
Après avoir été directrice de l'IH2EF, Bénédicte Robert est aujourd'hui rectrice de l'académie de Poitiers. Elle nous rappelle l'importance de la fonction de pilotage pédagogique attribuée au chef d'établissement, ainsi que son cadre d'exercice.
Quelle utilité des enquêtes PISA ?
En France comme en Allemagne, PISA a permis de révéler l'ampleur des déséquilibres sociaux ou territoriaux dans les performances scolaires des élèves.
Quelle lecture des enquêtes PISA ?
Au-delà du palmarès mis en lumière par les médias, et difficilement interprétable, PISA comporte pour chaque pays des données complémentaires très riches ,avec des questionnaires de contexte qui permettent de faire une analyse plus pertinente des problématiques scolaires.
Lecture - Comprendre l'apprentissage de la lecture : de l'imagerie cérébrale à la salle de classe
Intervention de Stanislas Dehaene, Collège de France, France : « Comprendre l’apprentissage de la lecture : de l’imagerie cérébrale à la salle de classe »
La Fontaine, une école de quartier
Un autre exemple de free school : La Fontaine Academy. La Fontaine Academy est une école de quartier créée par des parents autour d'un objectif central : favoriser le bilinguisme en proposant des cours de français à ses élèves dès leur plus jeune âge.
Mathématiques - Comment a-t-on amélioré l'enseignement des mathématiques en Pologne?
Intervention de Zbigniew Marciniak, Université de Varsovie, Pologne : « Comment a-t-on amélioré l’enseignement des mathématiques en Pologne ? »
Mathématiques - Les points forts de l'approche de Singapour dans l'enseignement des mathématiques. Comment s'en inspirer ?
Intervention de Monica Neagoy, Consultante internationale en mathématiques, France - États-Unis : « Les points forts de l'approche de Singapour dans l'enseignement des mathématiques ; Comment s'en inspirer ? »
Nouveaux outils et perspectives - Encourager l'esprit critique, la créativité et la confiance
Intervention de Kathy Hirsch Pasek, Université Temple, États-Unis : « Encourager l’esprit critique, la créativité et la confiance »
Autisme et scolarité
(Volume 2) Aux enseignant des cycles 2 et 3 ainsi qu'aux personnes prenant en charge des élèves avec TSA dans le cadre scolaire, ce livre offre de nombreux outils sous forme de fiches "ressource", action", "outil".