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Tangram
Comment utiliser le jeu « Tangram» dans une séquence pédagogique en mathématiques ?
L’éducabilité de tous, un essentiel de la posture enseignante
Souvent, le regard porté sur les élèves jugés fragiles amène à infléchir la conduite pédagogique. Quelles postures et quelles pratiques pédagogiques adopter pour assurer une éducation la plus ambitieuse possible ?
S'initier au concept de classe inversée
Avec ce parcours, analysez les raisons de l'engouement pour la classe inversée en menant une exploration pédagogique détaillée de ces dispositifs innovants (terme employé volontairement au pluriel !) et découvrez comment concevoir une séance en classe inversée.
Lecture & altérité
Comment construire 2 réseaux littéraires pour traiter de la différence et faire vivre les valeurs de la République au cycle 2 ?
L’usage de la robotique à l'école
Dans le contexte éducatif, il existe trois applications pédagogiques concrètes de la robotique : l’apprentissage de la robotique, l'apprentissage avec la robotique et l'apprentissage par la robotique.
Mémoires de la traite, de l'esclavage et de leurs abolitions
Cette page de la plateforme Éduscol aborde l'histoire de la traite négrière, de l'esclavage et des mouvements abolitionnistes. Il offre une perspective historique et pédagogique sur ces sujets, en mettant l'accent sur la mémoire collective et la transmission de cette histoire.
L’accompagnement des élèves à besoins particuliers en classe ordinaire : vers une accessibilité universelle des apprentissages
Appréhender les enjeux de l’école inclusive et penser en termes de besoins éducatifs particuliers.
Radicalisation, complotisme et réseaux sociaux : comment en parler sans danger ?
Dossier sur la radicalisation, le complotisme et les réseaux sociaux. Le dossier propose diffèrentes parties : les conditions de la radicalisation ; activités pédagogiques; bibliographie et sitographie. Le dossier est téléchargeable.
Ludopédagogie
Ce dossier thématique présente différentes ressources permettant d’interroger la ludopédagogie, une méthode d’apprentissage issue des pédagogies actives qui mobilise le jeu dans l’enseignement et l’apprentissage.
Un baladeur pour apprendre l?allemand au collège
Françoise Touitou, professeure d'allemand au collège George-Sand de Crégy-lès-Meaux (77), développe des usages pédagogiques du baladeur MP4 en classe de 4<sup>e</sup> bilangues.