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Fablab à l'école

Fablab à l'école

Comment mettre en place un fablab dans son établissement ? Comment va-t-il fonctionner ? Des témoignages vous aiguillent sur ce dispositif, réel outil d'apprentissage.

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Apprendre à résoudre des problèmes arithmétiques à l'école élémentaire

Apprendre à résoudre des problèmes arithmétiques à l'école élémentaire

Quelles solutions existent pour aider vos élèves à réussir à résoudre des problèmes en mathématiques, notamment en développant leur autonomie ? Un parcours inspiré de la recherche et illustré de cas pratiques.

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Apprendre à se concentrer

Apprendre à se concentrer

Comment faut-il faire pour bien se concentrer sur une tâche ? Découvrez la méthode attentionnelle qui s'appuie sur le programme ATOLE conçu par Jean-Philippe Lachaux.

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Faire écrire les élèves allophones

Faire écrire les élèves allophones

Vous accueillez des élèves allophones ?

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En maths, les mots comptent aussi !

En maths, les mots comptent aussi !

Et si ce n'était pas la notion qui posait des difficultés, mais la façon de dire et comprendre les mathématiques ? Comment travailler la dimension langagière avec les élèves ?

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Les Énergies scolaires : Travailler avec le vivant en maternelle

Les Énergies scolaires : Travailler avec le vivant en maternelle

Escargots, phasmes, papillons de nuit, ténébrions, écrevisses… Voilà les habitants qui peuplent le coin « Explorer le monde » de la salle de classe de Sandra Dagos, enseignante en maternelle à l’école Clos-Chassaing de Périgueux.

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Les désordres de l’information : comment les aborder avec les élèves ?

Les désordres de l’information : comment les aborder avec les élèves ?

Désinformation, fausses nouvelles, théories du complot… Des termes devenus courants et qui sont autant de symptômes des désordres de l’information auxquels la société est confrontée.

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Oral et oralité tout au long de la scolarité

Oral et oralité tout au long de la scolarité

Ce parcours de formation vise à mettre l’oral et l’oralité au cœur de votre pratique pédagogique en analysant des situations concrètes d’enseignement, en s’appuyant sur des témoignages et sur les récentes avancées de la recherche.

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L’emploi du temps : un outil pour organiser les apprentissages

L’emploi du temps : un outil pour organiser les apprentissages

L’emploi du temps est l’un des outils essentiels pour gérer sa classe et organiser les apprentissages. Mais comment le construire ? Quels critères prendre en compte ? Comment le faire évoluer au cours de l’année et en faire un outil au service de votre pratique professionnelle ?

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Gratuit
Se former à la création d'une capsule pédagogique simple avec Openshot

Se former à la création d'une capsule pédagogique simple avec Openshot

Ce tutoriel Canoprof explique comment créer des ressources pédagogiques sous forme de capsules vidéo avec le logiciel libre OpenShot Video Editor.

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