Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
Jeux d'équipe : les chaises
Quatre groupes d’enfants reçoivent des instructions différentes et doivent trouver une solution commune, qui les satisfait tous. Auteur : CNOSF
Le parcours en fauteuil
Cette activité sensibilise les enfants aux difficultés rencontrées par leurs camarades en situation de handicap. Elle leur fait également découvrir les Jeux paralympiques. Auteur : CNOSF
Jeux de drapeaux
Ce cycle favorise la pratique d’une activité physique par le biais d’un jeu de capture de drapeaux. Auteur : CEMÉA
Le parcours cycliste
Ce cycle vise à découvrir les Jeux olympiques officiels, retenus par le CIO. Cette activité fait découvrir le cyclisme aux enfants. Auteur : CNOSF
La vie en couleurs
Ce cycle vise à développer l’expression et les capacités physiques des enfants. Il leur fait également découvrir les couleurs. Auteur : IFAC
Prenez le relais !
Découverte de l’épreuve sportive du relais. Auteur : Les Francas
Nouveaux programmes
Un espace dédié pour vous accompagner dans la compréhension et la mise en oeuvre de la réforme du lycée
Compétences Vs connaissances
En Écosse, la politique éducative s'efforce de favoriser le bien-être des élèves et de développer l'autonomie et le travail collaboratif dans les pratiques pédagogiques. Les opposants à ces nouvelles orientations craignent l'abandon de la place accordée à l'acquisition des connaissances.
Y a-t-il une corrélation entre budget et équité scolaire ?
Julien Grenet examine les mesures qui permettraient d'améliorer l'efficacité dans l'allocation des moyens attribués à l'éducation. Il préconise une orientation ciblée des dépenses en direction d'actions identifiées comme produisant des résultats significatifs.
Une gestion participative du curriculum
Les institutions locales d'éducation peuvent adapter les programmes d'enseignement à partir du curriculum de base fourni par l'agence nationale d'éducation.