Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
Concevoir un webdocumentaire en classe
La plateforme M@gistère propose aux personnels enseignants et d'éducation du premier et second degré une offre nationale de parcours de formation à distance.
Enseignement en DNL : histoire-géographie
Découvrez ce parcours qui vous invite à développer des pratiques coopératives et mutualisées pour l'enseignement de l'histoire-géographie pour anglophones, germanophones, hispanophones et italophones.
Enseigner dans un climat paisible, de la maternelle au supérieur
Apprenez avec des professionnels et des experts comment mettre en place des relations apaisées et empathiques et favoriser le développement cognitif des apprenants.
La protection sociale en France
Une série de films d’animation pour retracer les grandes étapes de l’histoire de la protection sociale française, comprendre son fonctionnement et s’interroger sur les grands défis à venir.
Épisode 3. L'assurance chômage
Comment l'assurance chômage prend-elle en charge les demandeurs d'emploi depuis 1958 ?
Épisode 2. L'Assurance maladie
Comment l'Assurance maladie est-elle devenue un élément de cohésion nationale depuis la Libération ?
Épisode 1. La protection sociale en France
La France : un système de solidarité et de protection sociale original ?
L'attention, ça s'apprend !
Nous faisons aujourd’hui face à une crise majeure de l’attention que les enseignants expérimentent quotidiennement en classe avec leurs élèves. Reseau Canope vous propose des ressources et dispositifs pour constituer une approche à la maîtrise de l’attention et de la concentration.
EPSBox
L'utilisation de l'EPSBox dans le cadre d'un cours d'EPS permet aux élèves de développer leurs compétences numériques tout en construisant un projet d'entraînement. L'EPSBox leur permet alors d'avoir un regard critique sur leur progression et de valoriser progressivement leurs apprentissages.
Création musicale à l'école élémentaire : un orchestre numérique
M. Delalande, enseignant à l'école primaire Prieur-de-la-Marne à Châlons-en-Champagne, a mis en place dans sa classe un projet dans le but de réaliser un orchestre numérique. Ce projet permet d'investir les élèves dans un projet commun tout en valorisant leur créativité et la découverte musicale.