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L'accompagnement des élèves empêchés pour raisons de santé
Comment atténuer les conséquences de la rupture avec l’environnement scolaire ou de formation de l'élève isolé et faciliter son retour en classe ?
Appropriation de l'Intelligence Artificielle
L'objectif de ce témoignage est double : 1) faire manipuler aux élèves les différentes composantes de l'intelligence artificielle (IA) et leur faire créer un modèle d'IA ; 2) ouvrir les élèves sur des questions d'éthique et sur la place de l'IA dans la société.
Code inclusion : jeu d'évasion pédagogique autour de l'éducation inclusive
Se sensibiliser à l'éducation inclusive de manière ludique avec l'escape game "Code inclusion" : le contenu complet de ce kit téléchargeable prépare, forme, de façon active et ludique, les étudiants et enseignants notamment pour l'accueil d'un public à besoins éducatifs particuliers.
Pièce (dé)montée : La Cerisaie
Dossier pédagogique n° 359 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « La Cerisaie » mise en scène par Tiago Rodrigues, d'après l'œuvre d'Anton Tchekhov.
Parlons pratiques ! L'enseignement hybride pour réduire les distances ?
Et si le distanciel pouvait réduire les distances ? Et s’il pouvait offrir aux élèves un espace de créativité et de communication plus proche de leurs usages ? Et si internet pouvait rétablir des ponts là où l’espace réel les avait supprimés ?
Comment accompagner les parents au numérique avec la crise sanitaire ?
Comment maintenir le lien avec les parents dans ce contexte ? Comment le numérique peut-il permettre aux familles d’entrer dans l’école, malgré tout et comment les accompagner vers ces nouvelles pratiques de la coéducation ?
Pièce (dé)montée : Hamlet Requiem
Dossier pédagogique n° 344 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « Hamlet Requiem » adaptée et mise en scène par Cyril Cotinaut, d'après le texte de William Shakespeare.
Classe dehors : premiers pas vers un projet pédagogique au collège et au lycée
Vous souhaitez mettre en place un projet de classe dehors au collège et au lycée ? Nous vous proposons une séance de réflexion collaborative pour se projeter dans la mise en oeuvre d’un projet de classe dehors et en extraire des axes de travail avec votre équipe.
Les pratiques collaboratives en milieu périscolaire
Un séminaire de rentrée pour les animateurs périscolaire de la Communauté de Communes des Savoir-faire de Haute-Marne.
Pièce (dé)montée : Le Ciel, la Nuit et la Fête (Le Tartuffe/Dom Juan/Psyché)
Dossier pédagogique n° 360 de la collection Pièce (dé)montée sur le spectacle « Le Ciel, la Nuit et la Fête (Le Tartuffe/Dom Juan/Psyché) » d'après les œuvres de Molière.