Réaliser un webdocumentaire avec ses élèves
Comment créer en classe un webdocumentaire avec ses élèves ? Quels outils utiliser, quelles contraintes ? Des questions importantes que nous aborderons dans le cadre de ce parcours de webinaires.
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Le centenaire du Bloody Sunday, la disparition de John Hume, les comportements préoccupants des adolescents et la richesse de l’art celtique… L’actualité et la culture irlandaises sont mises à l’honneur à travers ces 12 sujets qui faciliteront l’enseignement-apprentissage de l’anglais.
Dossier pédagogique n° 342 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « Solaris », écrite par Stanislas Lem et mise en scène par Pascal Kirsch dans laquelle la planète Solaris est habitée par un océan intelligent, disposant de connaissances qui dépassent celles des hommes.
Dossier pédagogique n° 341 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « Fracasse », d'après l'œuvre de Théophile Gautier et mise en scène par Jean-Christophe Hembert.
Spécificité française, il n'y a pas de différence entre les enseignants de l'école maternelle et de l'école élémentaire que ce soient en terme de recrutement, de formation ou de statut professionnel.
Descriptif de la langue régionale lokono.
Ce parcours de formation en 4 modules permet d’appréhender l’utilisation du logiciel Inkscape (logiciel libre de dessin vectoriel) pour la réalisation de cartes, croquis et schémas cartographiques en géographie.
Ce parcours propose des dispositifs d’écoute et d'enregistrement vous permettant de faire la distinction entre les phonèmes anglais qui posent le plus de difficultés.
Dossier pédagogique n° 347 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « Roman(s) national », conçue, écrite et mise en scène par Julie Bertin et Jade Herbulot (Le Birgit Ensemble).
Un jeu de communication orale et de déduction.