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Ce parcours s'adresse aux professeurs du premier et du second degré, toutes disciplines confondues ainsi qu'aux formateurs. Cette formation a pour objectifs de vous permettre de vous approprier les éléments nécessaires à la compréhension des limites du concept d’esprit critique.
Dossier proposant des conseils et des supports pédagogiques pour mettre en place des séances de débat. Analyse des notions de vérité, opinion et préjugés. Conseils pour exploiter les textes littéraires qui donnent l’occasion de s’attaquer à des thèmes « forts ».
Dans cet article, Eirick Prairat présente les grandes interrogations qui retiennent aujourd’hui l’attention des philosophes et fait le point sur les grands débats en éducation. L’enseignement moral et civique (EMC) a pour objectif d’amener les élèves à transformer la parole en actes.
Dossier proposant des conseils et des supports pédagogiques pour mettre en place des séances de débat sur un temps scolaire et périscolaire. Débattre ne s’improvise pas mais nécessite de poser des cadres qui favorisent la mise à distance des « questions vives » et l’appropriation de connaissances.
A l’appui de travaux de recherche, Christophe Marsollier, inspecteur général, abordera notamment les 4 grands types de démarche pour faciliter le renforcement des CPS et de la résilience.
Découvrez ce rapport du Centre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco) sur la géométrie dynamique pour l'apprentissage et l'enseignement des mathématiques.
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Vous souhaitez démarrer une classe virtuelle ? Retrouvez avec CanoTech les points essentiels pour gérer l’accueil des élèves, la gestion des absents et l’usage de la caméra.
Vous souhaitez préparer une classe virtuelle ? Anticipez avec CanoTech les points essentiels pour concevoir votre future séance.
L’objectif premier de ce projet a été d’apprendre le langage des émotions, et ceci à partir d’un album qui existe dans toutes les langues des partenaires : « La couleur des émotions » de Anna Llenas.