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Les enseignants de l’école Claude-Monet à Neufchâtel-en-Bray participent à des pratiques pédagogiques nouvelles alliant les principes de l’école apprenante et la méthodologie de la vidéoscopie. Ce témoignage a été réalisé dans le cadre des Journées de l’innovation 2016.
Présentation du programme « Renforcer les compétences en lecture » de l’Académie de La Réunion, basé sur le dispositif « Fluence », qui consiste à améliorer la fluidité de la lecture pour les élèves de 6e, et sur l’utilisation de la méthode TACIT (Testing adaptatif de la compréhension implicite des textes).
Des praticiens, chercheurs de leurs pratiques autour des usages numériques, présentent le dispositif Pilar à Toulouse (Projet d’initiative local adossé à la recherche).
À travers les jeux de trois amis qui aiment se raconter des histoires, Michel Ocelot nous présente quatre contes merveilleux, en ombres chinoises qui se détachent sur des décors chatoyants. Ce dossier propose des pistes pédagogiques à exploiter directement en classe.
Découvrez les 5 sujets au programme du baccalauréat Arts plastiques, Enseignement de spécialité, série L et option facultative toutes séries.
Enseignants, futurs enseignants et formateurs, découvrez trois webdocumentaires pour enseigner les activités physiques de pleine nature : L’école de la pagaie, l’école de la course d’orientation, l’école de l’escalade.
Dossier regroupant des vidéos d'experts apportant des clefs pour mieux comprendre le processus d'adhésion à la contre-culture djihadiste.
Florian Libot, professeur de sciences physiques, présente sa pratique de la classe inversée avec ses élèves de collège.
12 modules pour aborder de nombreuses spécialités professionnelles par le récit d’expériences ou par la présentation de situations (entretiens, commandes…).
6 modules pour découvrir des artistes, des œuvres cinématographiques ou littéraires du monde anglophone pour éveiller chez les élèves le désir d’apprendre et d’approfondir leurs connaissances.