Vous avez une minute ? Pour comprendre la classe inversée
Sophie Combelas, la danse au corps

Sophie Combelas, la danse au corps

Sophie Combelas est professeur d’EPS au lycée Camille Guérin de Poitiers. Depuis plusieurs années, elle co-anime l’option « tennis et danse » de la seconde à la terminale et initie des élèves doués en sport à la pratique de la danse contemporaine. Un pied dans la technique, l’autre dans l’expression artistique, l’enseignante et ses élèves abordent une matière pédagogique où chacun se révèle à lui-même et prend confiance dans le regard des autres.

Dispositif de classe inversée en sciences physiques
Pratiques d'évaluation innovantes en maternelle avec deux applications
Instagram en SVT

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Camille Martin, professeure des écoles, utilise le réseau social Instagram en classe de SVT avec ses élèves de l'EREA Stendhal de Bonneuil-sur-Marne.

Initiation à la programmation avec les drones
Découverte du QRcode

Découverte du QRcode

Christèle Lesage, directrice et professeure des écoles à Ligny-Tilloy (62), découvre et met en œuvre des activités d'apprentissage basés sur les codes QR avec ses élèves de CE2-CM2.

Une Web Tv en cours d'espagnol
Avatar

Avatar

Avatar [avata?] nom masculin - ÉTYM. 1800 • sanskrit avatâra « descente » 1. Dans la religion hindoue,chacune des incarnations du dieu Vishnou. 2. FIG. (1822) Métamorphose, transformation. Après de nombreux avatars. « cette Cisalpine s’appellera République italienne, puis, par un nouvel avatar, Royaume d’Italie » (Madelin). 3. (1916) Par contresens (généralt au plur.) Mésaventure, malheur. On a eu toutes sortes d’avatars au cours de ce voyage. 4. (du sens 1er, par l’anglais) Représentation virtuelle créée par un internaute pour évoluer dans l’univers des jeux en ligne. Choisir un avatar et un pseudonyme. (Source : Le Petit Robert 2017)

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