Les réseaux sociaux numériques (RSN) sont au cœur du système de fonctionnement du web 2.0 ou web social. Ils concentrent les pratiques informationnelles des jeunes, entre communication entre pairs et pratiques d’information. Les RSN deviennent, en effet, pour les adolescents et élèves des ressources informationnelles prépondérantes. Dans le cadre d’une éducation à l’information et aux médias, pourquoi et comment proposer un apprentissage informationnel en adéquation avec cette réalité sociétale ?

L’auteur propose de relever le défi ambitieux de couvrir l’ensemble des attendus des nouveaux programmes dans le domaine de la production d’écrits, de façon simple et pragmatique, grâce à une panoplie de 18 outils comme autant de processus de travail sur la langue et de mise en synergie.

La société Digistsole basée à Nancy a mis au point des semelles connectées qui permettent d’enregistrer des données sous la voute plantaire d’un coureur de fond et de les lui transmettre via son smartphone. Une innovation qui associe designers, chausseurs, sportifs et développeurs informatiques…

La société Petzl, spécialisée dans la production d’équipements de sécurité pour grimpeurs et spéléologues, a mis au point en 2013 un casque d’alpinisme ultra léger.

Dans quelle mesure le concept de révolution peut-il être une clé de lecture de l’histoire mondiale ? Un ouvrage sur les révolutions, pour aborder l'histoire du monde du cycle 3 à la terminale, construit pour être utile aux enseignants d’un point de vue scientifique et didactique.