La dictée négociée
Découvrez comment transformer une dictée traditionnelle à visée évaluative, en une dicté à visée d'apprentissage à l'aide du travail en groupe.
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Comment développer l’attractivité des territoires français face aux enjeux nationaux et internationaux ? Cette séquence, à destination des élèves de terminale bac pro, cherchera à répondre à cette problématique à travers un exemple concret présentant le bien-fondé des éco-quartiers.
Les écoquartiers peuvent-ils être une réponse géographique et urbaine aux besoins et contraintes de développement des espaces et de leurs populations ? À destination des élèves du cycle 4, la mise en œuvre pédagogique propose d’imaginer un écoquartier idéal selon des critères réfléchis.
Les éco-quartiers sont en quelque sorte les laboratoires où s’expérimentent les pratiques urbaines du futur. Une utopie qui a attendu plusieurs générations pour voir le jour et qui met vingt ans à sortir de terre.
Découvrez ce parcours qui vous invite à développer des pratiques coopératives et mutualisées pour l'enseignement de l'histoire-géographie pour anglophones, germanophones, hispanophones et italophones.
Dossier pédagogique de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce de théâtre "Le prince de Hombourg" de Heinrich von Kleist et mise en scène par Giorgio Barberio Corsetti. Auteur du dossier : Philippe Guyard. Ce dossier indiquant les dates et lieux de représentation et proposant le téléchargement d'une fiche au format PDF, permet aux professeurs de préparer la venue au spectacle et offre des pistes d'exploitations pédagogiques en classe.
Dossier pédagogique de la collection Pièce (dé)montée :"Le Festival d'Avignon, 68e édition : Parcours festivalier". Auteure du dossier : Christine Wystup. Ce dossier proposant le téléchargement d'une fiche au format PDF, permet aux professeurs de préparer la venue au spectacle et offre des pistes d'exploitations pédagogiques en classe.
Dossier pédagogique de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce de théâtre "Orlando ou l'Impatience", écrite et mise en scène par Olivier Py. Auteures du dossier : Bénédicte Fabreguettes et Caroline Veaux. Ce dossier indiquant les dates et lieux de représentation et proposant le téléchargement d'une fiche au format PDF, permet aux professeurs de préparer la venue au spectacle et offre des pistes d'exploitations pédagogiques en classe.
Cette page présente les résultats des travaux sur les usages de la réalité virtuelle dans l’éducation menés par le Groupe de travail GTnum7 « Immersion numérique et virtualité ».
SOLDOC est une solution documentaire pour les CDI des collèges et lycées. Elle comprend le logiciel de gestion documentaire BCDI et le portail d'accès et de recherche e-sidoc. Un service supplémentaire d'hébergement externalisé des deux applications est inclus dans la solution documentaire SOLDOC+.