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Comprendre le rôle de nos institutions : la question prioritaire de constitutionnalité (QPC)

Comprendre le rôle de nos institutions : la question prioritaire de constitutionnalité (QPC)

Interview de Jacqueline Gourault, ancienne ministre et membre du conseil constitutionnel. Elle explique en quoi consiste la question prioritaire de constitutionnalité ou QPC prévue dans la réforme constitutionnelle de 2008.

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Comprendre le rôle de nos institutions : le citoyen, son rôle dans une démocratie participative

Comprendre le rôle de nos institutions : le citoyen, son rôle dans une démocratie participative

Interview de Julien Jeanneney, professeur de droit public à l'université de Strasbourg. Au-delà de l'acte électoral, il y a différentes manières pour le citoyen de s'exprimer : les manifestations, les pétitions, les recours juridictionnels, à travers les questions prioritaires de constitutionnalité.

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Comprendre le rôle de nos institutions : le contrôle de constitutionnalité

Comprendre le rôle de nos institutions : le contrôle de constitutionnalité

Interview de Julien Jeanneney, professeur de droit public à l'université de Strasbourg. Il évoque le rôle du conseil constitutionnel, en charge de vérifier la conformité des lois, dans le cadre du contrôle de constitutionnalité.

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Orchestration d’activités collaboratives en robotique

Orchestration d’activités collaboratives en robotique

L’orchestration d’activités collaboratives en robotique implique plusieurs tâches pour les enseignants. Cet article de la série « QDLR » revient ainsi sur les charges que peuvent rencontrer les enseignants et propose, à partir de différentes recherches, des moyens de les alléger.

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Comprendre le rôle de nos institutions : le conseil constitutionnel

Comprendre le rôle de nos institutions : le conseil constitutionnel

Interview de Jacqueline Gourault, ancienne ministre et membre du conseil constitutionnel. Elle explique en quoi consiste les missions du Conseil constitutionnel qui a été créé, avec la Vème République, en 1958.

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Comprendre le rôle de nos institutions : la constitution de 1958

Comprendre le rôle de nos institutions : la constitution de 1958

Interview de Julien Jeanneney, professeur de droit public à l'université de Strasbourg. Il explique en quoi la constitution de 1958 est la norme la plus importante dans l'ordre juridique français.

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Comprendre le rôle de nos institutions : le parcours d'une loi

Comprendre le rôle de nos institutions : le parcours d'une loi

Interview de Julien Jeanneney, professeur de droit public à l'université de Strasbourg. Sous la Vème République, c'est le parlement qui adopte les lois mais le gouvernement dispose également d'un certain nombre de pouvoirs pour peser dans l'écriture de celle-ci (les projets de lois...).

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Faire vire la démocratie : l'engagement citoyen

Faire vire la démocratie : l'engagement citoyen

Interview de Jacqueline Gourault, ancienne ministre et membre du conseil constitutionnel. L'engagement citoyen est une construction permanente, il se fait sur un temps long et il y a différentes manières de le développer, au sein du système scolaire dans le milieu associatif, sportif ou politique.

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Faire vivre la démocratie : le bloc de constitutionnalité et la défense des libertés fondamentales

Faire vivre la démocratie : le bloc de constitutionnalité et la défense des libertés fondamentales

Interview de Jacqueline Gourault, ancienne ministre et membre du conseil constitutionnel. Elle explique la manière dont est contitué le bloc constitutionnel. Il regroupe plusieurs textes fondamentaux rassemblant les grands principes de la République française.

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Les Énergies scolaires : Groupe de parole LGBT+ au lycée

Les Énergies scolaires : Groupe de parole LGBT+ au lycée

Comment accompagner les élèves LGBT+ et lutter contre les préjugés ? Victoria Cadet est assistante d’éducation au lycée Pierre-Poivre de Saint-Joseph à la Réunion. Elle a créé un atelier LGBT+ avec l’aide d'une psychologue scolaire et d'une assistante sociale.

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