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Notre pédagogie est-elle toujours adaptée aux besoins des élèves empêchés du fait de leur handicap ? Loin des stéréotypes, cet atelier propose d'expérimenter des situations de handicap afin de provoquer une réflexion collective sur nos pratiques.
Comment redonner le goût de l'écrit ? Utilisons la BD comme tremplin d'écriture.
Vous souhaitez vous familiariser avec la ludopédagogie ? Cette formation vous propose d'acquérir des méthodes d'analyse des mécaniques de jeu et de détournement de jeux. Découvrez comment concevoir et prototyper un jeu.
Testez l’escape game "Retour de soirée" avant de le proposer à vos élèves ! Prêts à relever le défi ? Venez découvrir et tester le kit !
Utilisez les cartes mentales pour organiser, enseigner et collaborer en classe grâce à des outils numériques simples.
Cette journée du mercredi 11 février 2026 se déroulera dans le grand auditorium de la Bibliothèque nationale de France et sera l’occasion d’écouter et d’échanger avec différents praticiens et chercheurs autour de la professionnalité des professeurs documentalistes : vers une métamorphose ?
Venez découvrir des clés pour comprendre le fonctionnement des intelligences artificielles (IA) génératives, concevoir des évaluations adaptées à ces nouveaux outils et accompagner les élèves vers un usage éclairé et responsable, notamment dans l'usage des IA pour leur travail personnel.
Préparez la semaine de la presse et des médias ! Découvrez des ressources et dispositifs pédagogiques pour engager vos élèves et réaliser des projets médias dans le cadre de l'EMI.
Une journée d’échanges autour de l’égalité des chances en mathématiques. Au programme : table ronde, conférence et ateliers de pratiques pour explorer des approches pédagogiques innovantes.
Comment, aujourd’hui, la professionnalité des professeurs documentalistes évolue-t-elle et se transforme-t-elle ? Les journées interacadémiques des professeurs documentalistes 2026 explorent la question de la continuité, l’innovation et l’accompagnement qui animent une professionnalité en mouvement.