Cartes mentales : un outil au service des apprentissages

Objectif(s) :

• Identifier les usages pédagogiques des cartes mentales en contexte de classe.
• Créer une carte mentale numérique adaptée à une situation pédagogique.
• Intégrer l’outil dans une démarche d’enseignement ou d’apprentissage.
  

Contenu :

• Présentation des cartes heuristiques et de leurs apports pédagogiques.
• Découverte de cas d’usages : brainstorming, prise de notes, planification, etc.
• Exploration guidée de plusieurs logiciels : comparatif d’outils disponibles.
• Prise en main d’un outil (exemples : XMind, Coggle) et création d’une carte simple.
• Enrichissement des cartes : icônes, liens, images, exportations.
• Pratique collaborative : co-création, scénarisation pédagogique, intégration dans des supports de cours.
• Élaboration d’une fiche pédagogique intégrant une carte mentale.
• Échanges, retours d’expérience et ressources complémentaires.

Informations supplémentaires

• À distance
• Durée : 06 h 00