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Découvrir le journalisme scientifique
Comment se construit l'information scientifique et comment se vulgarise-t-elle ?
Le 1er Mai, fête du Travail ou des Travailleurs ?
Un dossier de formation pour comprendre l’origine d’une « fête » nationale enracinée dans le combat social du mouvement ouvrier à la fin du XIXe siècle. Documents pour la classe, film d’animation, entretien avec l’historien Jean Vigreux.
1974, la majorité à 18 ans en France
Le 5 juillet 1974, la loi abaissant la majorité civile et électorale à 18 ans est promulguée. On y revient dans ce film d'animation.
Enseigner la littératie numérique. Pourquoi ? Comment ?
Cet article de la série QDLR vise à définir la littératie numérique, en relation avec les travaux de la recherche et par écart avec la notion de numérique éducatif, souvent privilégiée dans l’approche du numérique de l’École française. Il souligne l’importance de cette maîtrise pour les élèves.
La loi Veil : de 1975 à aujourd'hui
Entretien avec Marie Bardiaux-Vaïente, historienne et scénariste de la bande dessinée Bobigny 1972 (éd. Glénat). Elle fait un rapide rappel des différentes évolution de la loi Veil depuis 1975 jusqu'à l'inscription de la liberté de recourir à l'IVG dans la constitution en 2024.
Bobigny : un procès de rupture
Entretien avec Marie Bardiaux-Vaïente, historienne et scénariste de la bande dessinée Bobigny 1972 (éd. Glénat). Elle fait le parallèle entre la stratégie de Gisèle Halimi, lors du procés de Bobigny, et celle Robert Badinter, lors du procés de Patrick Henri.
Démarche pour favoriser l'analyse d'expérience des périodes de formation en milieu professionnel : le co-développement
Comment engager les élèves dans une pratique réflexive constructive, au retour de leur période de formation en milieu professionnel ?
La création et le détournement de jeux à des fins pédagogiques
Vous souhaitez vous familiariser avec la ludopédagogie ? Cette formation vous propose d'acquérir des méthodes d'analyse des mécaniques de jeu et de détournement de jeux. Découvrez comment concevoir et prototyper un jeu.
Égalité filles garçons : c’est cliché
L’égalité filles-garçons est une dimension fondamentale de la vie citoyenne. Cette formation interactive alliant activités ludiques et réflexions permet à chacun d’engager des actions en faveur de cette égalité.
Gestion de classe dans le premier degré : partage de pratiques
Venez échanger et trouver des solutions collectives pour gérer des situations de classe