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Démarche pour favoriser l'analyse d'expérience des périodes de formation en milieu professionnel : le co-développement

Les périodes de formation en milieu professionnel (PFMP), communément appelées "stages en entreprise", font partie intégrante de la formation des élèves. L'intérêt et l'efficacité de ces périodes impliquent que les équipes pédagogiques mettent en place un accompagnement, incluant la préparation, le suivi et l'exploitation pédagogique.
La démarche de co-développement est une démarche pédagogique, collaborative et participative pour aider les élèves à revenir sur leur expérience et ainsi les faire avancer dans leur projet professionnel


Objectif(s) :

  • Développer la réflexivité des élèves autour de problématiques vécues lors des périodes en formation en milieu professionnel
  • Utiliser une démarche de co-développement favorisant la collaboration et l’analyse d’expérience
  • Intégrer dans la pratique enseignante, la conduite d’un temps d’analyse collective des situations de stage vécues






Contenu :

  • Introduction à la démarche du co-développement : découverte des fondements de la méthode ; 
  • Éclairage sur les principes qui guident cette approche collaborative. Intérêt du partage d’expérience entre pairs.
  • Expérimentation d’un atelier de co-développement en tant que participant
  • Développement de compétences sociales, cognitives et émotionnelles transférables en contexte professionnel : collaboration, résolution de problème, écoute active, confiance en soi, estime de soi.
  • Rôle du feedback à l'issue d'un atelier de co-développement
  • Création d'une séance de co-développement en lien avec les périodes de formation en milieu professionnel pour une mise en œuvre en classe, en établissement.


  • Cette formation est destinée aux enseignants des lycées privés dans le cadre du plan de formation Grand-Est FORMIRIS :Renseignements et inscription sur le site FORMIRIS : 

https://www.formiris.org/formation/GRE-2024-02146

 Date : 03 décembre 2024 - Atelier Canopé de Reims - 9h00/12h00 -  13h30/16h30

Modalités pédagogiques :

Apports théoriques

Mise en situation

Exercices pratiques

Atelier de réflexion entre pairs

Modalités d'évaluation :

Questionnaire d'auto-positionnement en fin de formation

Création d'une séance de co-développement pour une mise en œuvre avec des élèves

Informations supplémentaires

  • En présence
  • Durée : 06 h 00

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