Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
BTS comptabilité et gestion
Cpro éducation est destiné aux équipes pédagogiques souhaitant se doter d'une solution adaptée de gestion, de suivi et de validation de compétences au service de la formation professionnelle.
CAP ébéniste
Cpro éducation est destiné aux équipes pédagogiques souhaitant se doter d'une solution adaptée de gestion, de suivi et de validation de compétences au service de la formation professionnelle.
Les références artistiques
Pour aborder un univers littéraire ou artistique avec ses élèves, travailler en référence à un corpus dans le cadre d’ateliers d’écriture ou de création artistique. Permetre à l'élève d’accéder de manière immersive à la compréhension des œuvres.
Apprendre à comprendre et à raconter avec Narramus
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Jeunes reporters Culture en Avignon 2019
Réseau Canopé, en partenariat avec le festival d’Avignon et les Ceméa accompagne le dispositif « Jeunes reporters culture » au festival d’Avignon. Les jeunes passionnés par le théâtre réaliseront des web reportages vidéo à propos de créations du festival.
Escape game "Retour de soirée" pour éduquer à la sécurité routière
Testez l’escape game "Retour de soirée" avant de le proposer à vos élèves ! Prêts à relever le défi ? Venez découvrir et tester le kit !
Le référentiel de formation : pour construire une situation professionnelle d'apprentissage
Entretien avec Jérôme Eydieux, professeur de lycée professionnel faisant fonction d'inspecteur. En exploitant le référentiel de formation, la situation professionnelle d'apprentissage doit être construite par l'équipe pédagogique.
La communication écrite entre école et famille
Venez améliorer votre communication écrite pour renforcer le lien entre l’école et les familles.
Le référentiel de formation : architecture et décodage
Franck Jargeais, inspecteur de l'Éducation nationale, évoque les principaux objectifs des diplômes professionnels et la manière dont est organisé leur cadrage. Les objectifs professionnels sont définis par un référentiel qui est un texte officiel organisé en blocs de compétences.
Développement professionnel : évaluer pour mieux former
Entretien avec Régis Bichard, Inspecteur de l'éducation nationale. Il aborde les enjeux de l'évaluation des compétences, des élèves et des apprentis, dans la formation professionnelle.