Une pédagogie active et créative pour enseigner les langues vivantes : découvrir (1/3)
Comment relier apprentissage des langues, corps et compétences psychosociales pour améliorer les compétences langagières chez les élèves du 1er degré ? (1/3) Ce module initial présente une démarche créative pour s’approprier une langue vivante : l’approche performative théâtrale.